тражите Ускршњи план часа за основну школу? Дакле, у доњој учионици погледајте изврсне моделе који су спремни за рад на овај комеморативни датум.
Хришћански Ускрс је један од најважније свечаности за хришћанство, јер представља васкрсење Исуса Христа, Син Божији. Датум се слави сваке прве недеље у недељу после првог пуног месеца који се јавља рано у пролеће (на северној хемисфери) и јесен (на јужној хемисфери). Датум је увек између 22. марта и 25. априла.
Не пропустите:
Током 40 дана пре света Недеља и Ускрс - период познат као Велики пост - Хришћани се посвећују покајању да би се сетили 40 дана које је Исус провео у пустињи и патњи које је претрпео на крсту.
У школама широм Бразила, наставници, углавном из вртића и основног образовања, раде на овој теми у учионици са ученицима. Имајући ово на уму, одабрали смо ове супер савете за вас Ускршњи план часа за основну школу, провери:
Момент 1
Након истраживања насловнице, питајте децу:
Након преслушавања одговора, наставник треба деци да исприча причу изражајно и са добром интонацијом.
Тренутак 2
Тренутак 3
КЊИГА: ВАСКРСНА ПРИЧА
КАЖУЋИ: (свака слика испод биће реч изреке, учитељ их мора пружити пре наставе)
Момент 1
Наставник би, неформалним разговором, требало да замоли ученике да изговоре (једну по једну) реч коју повезују са речју „Ускрс“. Сваку реч која се појави учитељ треба да напише на табли. Речи попут:
Наставник може да помогне тако што ће кроз питања смислити нове речи:
Који се дан у недељи слави Ускрс?
Неке породице не једу црвено месо на Ускрс, шта једу?
Тренутак 2
Пример 1:
мој Ускрс
Пример 2:
Тренутак 3
Момент 4
Ако наставник жели да прикаже видео са ускршњом музиком:
Посматрање: у наредној седмици биће прегледа материјала и испита.
Одличан ускршњи пројекат за основну школу у трајању од 2 часа по приближно 50 минута;
Момент 1
Разговарајте са децом о Ускрсу. Постављајте питања попут:
Након неформалног разговора, представите и прочитајте књигу: „Зеко који није био Ускрс“ од Рутх Роцха.
Рутх роцк
Вивинхо је био бела, округласта, пухаста зечица. Вивинхо је сваког дана ишао у школу са својом браћом. Научио сам да скачем, научио сам да трчим... Научио сам најбољи купус за јело. Зечићи су расли, било је време да одаберу професију. Браћа из Виинха већ су одлучила:
-Бићу ускршњи зеко, као мој отац.
-Бићу ускршњи зеко, као мој деда.
-Бићу ускршњи зеко, као мој прадеда.
И сви су желели да буду ускршњи зечеви, попут прадеде, прадеде, као и сви баке и деке. Само што Вивинхо није ништа рекао. Родитељи су питали, браћа су питала:
-А ти, Вивинхо? Јеси ли то ти?
-Па - рекао је Вивинхо - не знам шта желим да будем. Али знам шта не желим: да будем ускршњи зец.
Вивинхов отац био је затечен, мајка скандализована:
-ОООООХХХХХ !!!
Вивинхо је стекао пуно пријатеља: колибри Флориндо, Јулиета, лептир и пчела Мелинда. Време је прошло. Долазио је Ускрс. Тата и Мама Зец су отишли да купе јаја да их дистрибуирају. Али фабрике су имале много поруџбина. Нису имали више јаја да продају. Брачни пар Цоелхо отишао је у све што је било фабрика у шуми. Господин Антао, господин Јоао, господин Симао, господин Велосо, господин Матосо, господин Цардосо, господин Тонио, господин Петронио, господин Синфронио. Али одговор је увек био исти:
-Све продато, господине Цоелхо, све продато... Њих двоје су се обесхрабрени вратили кући.
-Па, то се никад није догодило ...
-Не можемо децу разочарати ...
-Али били смо у свим фабрикама. Нема шансе... Зечја браћа била су тужна:
-Наша прва дистрибуција... Ох, каква туга у мом срцу!... Вивинхо је стизао с Мелиндом.
-Зашто јаја не направимо сами?
-Само што не знамо. Ускршњи зеко зна како да дели јаја. Не могу.
"Знам", рекао је Вивинхо. -Знам.
-Да ли он зна? - рекао је отац.
-Рекао је да зна - рекли су браћа.
-Зна, зна! - рекла је мајка.
-А од кога си учио? - питали су сви.
-Са мојим пријатељима. Зар нисам рекао да учим занат? Па, научио сам како да уклоним полен са цвећа уз Јулиет и Флориндо. А Мелинда је највећи пекар на свету. Научио ме да све направим слатко ...
Породична кућа Цоелхо постала је права фабрика. сви су помогли: Зец Тата, Мама Зец, зечићи... И пријатељи такође: Флориндо колибри, Јулиета, лептир и Мелинда, највећи посластичар на свету... И то је живо заповедало радити. А кад је дошао Ускрс, сви су били спремни. Корпе са јајима су биле спремне. И Вивинхови родитељи су били срећни. Вивињова мајка је рекла:
-Сада наш син има професију. А Вивињин отац је рекао:
-Сватко мора слиједити свој позив.
Направите усмену интерпретацију приче. Питати:
Из презентације ученика, наставник треба да истакне различита представљена решења, наводећи то као што се догодило у књизи, људи су различити, свако размишља на другачији начин и ово треба да поштујемо разноликост. Нека деца размисле да је добро за све да имају циљ. Дај примере:
Појасните да често нема исправног или погрешног, али важно је поштовати мишљење сваке особе, било у шали, избору или одлуци.
Такође погледајте: Активности на португалском за штампу
Увек мислећи да вам олакшамо, одлучили смо да то учинимо Ускршњи план часа за основну школу, доступно за копирање горе, за преузимање у ПДФ-у. Да бисте приступили овом материјалу, погледајте следећу везу: