Активност тумачења текста, усмерена на ученике четврте године основне школе, са питањима о тексту: О Ирапуру, напев који очарава.
Ова активност је доступна за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Извесном младићу, не баш згодном, све девојке његовог племена су се дивиле и жељеле што је дивно свирао флауту. Потом су га назвали Цатуборе, зачарана флаута. Међу девојчицама, лепа Мајна је стекла своју љубав; венчали би се у пролеће.
Једног дана, близу великог дана, Цатуборе је отишао у риболов и више се није вратио.
Читаво племе кренуло је у потрагу за њим, нашли су га беживотног, у сенци дрвета, коју је угризла змија отровница. Сахранили су га на лицу места.
Валдемар де Андраде и Силва. Легенде и митови бразилских Индијанаца. Сао Пауло ФТД, 1997.
1) Који је наслов текста?
А.
2) Младићу, не баш згодном, дивиле су се и жељеле све девојке његовог племена. Јер?
А.
3) Како сте га назвали?
А.
4) Међу девојкама, које су стекле љубав Цатуборе?
А.
5) Једног дана, близу великог дана, Цатуборе је отишао у риболов и више се није вратио. Ко је отишао да га тражи?
А.
6) Како сте пронашли Цатуборе?
А.
7) Мајна је била малодушна и провела је неколико сати оплакујући свој велики губитак. Не могавши да нађе мир, шта је урадио Цатуборе?
А.
8) Како је до данас певање Ирапуру-а?
А.
9) Ко је аутор текста?
А.
Пер Хелиа Хига.
У одговори налазе се у заглављу.
Пријави овај оглас