Активност тумачења поетског текста, предложена студентима треће или четврте године, а текст који се користи у овој активности је „Амиго Пеике“.
Ову активност можете преузети у Ворд предлошку који се може уређивати, спреман за штампу у ПДФ и на који је активност одговорјена.
Преузмите ово тумачење на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
НАМЕ
морска риба,
речна риба
само желим да пливам,
Не осећај хладноћу.
Златна рибица је син.
Рибе не морају да перу ноге.
запрља воду
Са детерџентом,
риба има болове у срцу
Изгледа као људи.
Чиста вода срећна риба.
Јер је твој нос.
смеће, може,
Штетно смеће ...
малтретира се
Наша мала риба.
Риба, риба, пријатељу,
Можете рачунати на мене!Регина Сормани Ферреира. Попцорн поп. Сао Пауло, побољшања, 1986. П27.
1) Који је наслов ове песме?
Р.:
2) Ко је аутор?
Р.:
3) Колико строфа и стихова има ова поезија?
Р .:
4) О чему говори текст?
Р.:
5) Шта рибе воле да раде?
Р .:
6) У тексту се помињу неке ствари које загађују воду, шта су то?
Р .:
7) Шта чини рибу срећном?
Р .:
8) Заокружи у тексту реч која се римује са река.
Р.:
9) Ставите Кс у реч која се римује са свим.
Р.:
10) Направите илустрацију слике.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас