Активност тумачења текста, намењена ученицима четврте године основне школе, са питањима о тексту: Наставник а и актовка.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Учитељ је био буцмаст; актовка такође. Учитељ је био млад; актовка је била стара, помало похабана, а на једној страни била је слика дечака и девојчице који се држе за руке, изгледају исто, исте косе, истог смеха.
Учитељица је волела да види разред срећним, чим је ушла у час и већ је причала нешто смешно. Затим је отворио актовку и изабрао дневни пакет. Било је мало, средње, велико паковање, био је пакет умотан у папирнати папир, натрпан у пластичну кесу, био је пакет у свакој боји; није ни чудо што је актовка добила толико масти. Само по боји пакета деца су већ знала шта ће се догодити. Плави пакет је био дан за измишљање игре за спајање дечака и девојчице; Више није важила она буђава прича о дечацима који се само играју са овим, девојчице се играју само с оним, дечаци овде, девојке тамо. Пинк пакет је учио да кува дан. Учитељ је претурао по пакету, ушао и изашао из учионице и одједном је то готово! Некада сам постављао шпорет са канистром за гас и слично. То је био такав начин да испробам рецепт који продајем само.
Лигиа Бојунга (адаптирано)
1) Који је наслов текста?
А.
2) Какав је био учитељ?
А.
3) Шта је учитељ волео да види?
А.
4) Шта се налазило у актовци?
А.
5) Пинк пакет је био дан чега?
А.
Пер Цамила Фариас.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
