Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда, има за циљ проучавање непрелазни глаголи. Да ли су они ти који имају пуно значење? Коме треба додатак без предлога? Или да им треба допуњавање предлогом? Да рашчистимо ову сумњу? Затим одговорите на питања на основу фрагмента текста мачка, лептир и време!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Била је недеља. Била сам у цвећари и брала саднице. Дебела мачка ме видела како стижем, зинула је и вратила се да спава. Продавац ми је рекао да је назовем кад сам изабрао. Изабрао сам пеларгоније и назвао продавца. Плави лептир слетео је у саксије на пољу. Дебела мачка се пробудила и дотрчала. Ваза је била на столу. Помислио сам: „Такав дебео, чим скочим на сто, лептир полети“, али није.
Може се наћи у:. (Фрагмент).
Питање 1 - У периоду „Дебела мачка ме видела како долазим, зијевнула и вратила се на спавање.“, Непрелазни глагол је:
() "видело"
( ) "зевну"
() "вратило се"
Питање 2 - Непрелазни глагол, идентификован горе, изражава:
() карактеристика мачке.
() стање мачке.
() акција мачке.
Питање 3 - У одломку „Плави лептир слетео у вази са пољским цвећем. “, истакнути непрелазни глагол указује на чињеницу:
() закључено
() хипотетички
() у извршењу
Питање 4 - У реченици „Ваза је била на столу.“, Непрелазни глагол „био“ праћен је прилошким додатком који указује:
() моду
() место
( ) време
Питање 5 - Може се закључити да је непрелазни глагол:
() има потпуно значење.
() треба допуну без предлога.
() треба допунити предлогом.
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
