Активност тумачења текста намењена студентима четврте или пете године, користећи текст „О барбеиро“.
Ову активност можете да преузмете у Вордовом шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршену активност.
Ово тумачење можете преузети на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
У близини куће био је берберин који ме је познавао из виђења, волео је гусле и није играо сасвим лоше. Поводом проласка извела је не знам који комад. Зауставио сам се на тротоару да га саслушам (сви изговори за мучно срце), он ме је видео и наставио да свира. Није присуствовао муштерији, а затим још један који је отишао тамо упркос сату и чињеници да је била недеља, поверивши им њихове бритве, изгубио их је не пропустивши ни белешку. Свирао је за мене. Ово размишљање ме искрено довело до врата продавнице, окренувши се ка њему. У позадини, подижући застор од гепарда који је затварао унутрашњост куће, видео сам младу жену како показује
пшеница, лагана хаљина, цвет у коси. Била је то његова супруга; Верујем да ме је открила изнутра и дошла да ми се захвали својим присуством на услузи коју сам чинила њеном мужу. Ако се не варам, рекао је то чак и својим очима. Што се тиче њеног мужа, она је сада играла топлије; не видевши жену, не видевши муштерије, залепи лице за инструмент, преда душу на лук, и свира, свира ...1) Који је наслов текста?
А:
2) У тексту пронађите речи подебљане и пронађите њихово значење у речнику:
А:
3) Где се одвија прича?
А:
4) Ко је волео гусле и није је свирао сасвим лоше?
А:
5) Зашто берберин није услужио купце?
А:
6) Иако је била недеља, ко је отишао код бријача да се обрије?
А:
7) Ко је свирао за пријатеља?
А:
8) Ко се појавио у продавници? Описати.
А:
9) Ко је била смеђа девојчица?
А:
10) Без виђења жене и муштерија док се берберин игра?
А:
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас