Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

План за индијски дан за рано образовање деце

О. Индијански дан је датум који се сваке године обележава у 19. априла овде у Бразилу. У школама широм земље наставници, посебно из Образовање деце радите овај спомен датум у учионици и размишљајући о њему одабрали смо неколико савета и идеја за вас План предавања за индијски дан за рано детињство.

Песме за рад на Индијски дан

Арроцха дос Индиозинхос:

ПЕСМА ЗА ДАН ИНДИЈАНЦА:

Погледајте такође: 15 предлога за песме о Индијанцима

Индекс

  • План аутохтоних часова за рано образовање детета - мајке 1 и 2
  • План за домородачки дан за рано образовање деце - 3 до 4 године
  • План предавања за индијски дан за рано детињство - музичка идеја
  • План предавања за индијски дан за рано детињство
  • План часа за аутохтоне домове за вртиће и основно образовање
  • План лекција за индијски дан за образовање у раном детињству за штампу
  • План лекција за индијски дан за образовање у раном детињству за штампу

План аутохтоних часова за рано образовање детета - мајке 1 и 2

диван План аутохтоних часова за рано образовање детета - мајке 1 и 2, са циљем дружења, развијања пажње, подстицања маште и креативности, уз развој моторичке координације.

Садржај

  • Испричајте деци причу о Индијанцима о њиховим обичајима и прехрамбеним навикама. Омогућите детету да изгради свој идентитет и аутономију, кроз игре и учините га да учествује у организацији дневне рутине.

Стратегије

Причајући приче о Индијанцима, користећи точак за неформалне разговоре са питањима о Индијанцима. Прикажите индијску гравуру у музичким часописима и на ДВД-у (филму). Нека их посматрају како се Индијанци облаче, носе ципеле, шта им је на глави. Поставите „Цантинхо до Индио“ са децом. Направите пасту за пасту са децом и покривала за главу. И поједите посебну ужину у част Индијанца.

Учини да препознају тело кроз истраживање, кроз игру. Фаворизујте развој временских и психомоторних односа кроз организацију простора успостављену свакодневном рутином. Истраживање различитих телесних положаја, попут седења под различитим нагибима, лежања у различитим положаја, стојећи усправно на лоптама стопала са и без помоћи, пузање, пузање, котрљање, ходање, трчање, скакање итд.

Процена

  • Посматрајте и подстичите њихове афективне изразе према другима, подстичући их да се изразе када желе нешто да изразе (храна, заштита, склониште, наклоност, слободно време итд.). Посматрајте како користите гесте и телесне ритмове да бисте се изразили у играма и другима.

Материјални ресурси

  • Часописи, црвени и зелени креп папир, историјске књиге, цеви и душеци, жута, плава, зелена, наранџаста и црвена боја, ½ кг касаве, картона или занатског папира.

Погледајте друге Предлози за образовне активности.


План за домородачки дан за рано образовање деце - 3 до 4 године

План за индијски дан за рано образовање - 3 до 4 године

План за домородачки дан за рано образовање деце - 3 до 4 године

ГЛАВНИ ЦИЉ:

  • Рад на култури једног народа и његовом прилагођавању друштву.

ПОСЕБНИ ЦИЉ:

  • Знајте историју Индијанаца.
  • Схватите утицај домородаца у нашем животу.
  • Познајте веровања и обичаје.

САДРЖАЈ:

  • кретање: спретно пребацивање са једне на другу страну (трчање, ходање итд.). )
  • музика: учешће у разним активностима које укључују музику, плес, ритмове итд.
  • природа и друштво: идентификација себе као друштвеног бића које ради са својим именом.
  • Усмени и писани језик: учешће у вредновању ситуација за читање одраслих, попут читања кратких прича, басни и песама.
  • математика: бројање.
  • идентитет и аутономија: учешће у свим активностима без одвајања између дечака и девојчица.
  • визуелне уметности: посматрање различитих фигура и слика.

РАЗВОЈ:

  • Круг разговора о Индијанцима, њиховим обичајима, веровањима. Нека деца разговарају о ономе што знају. Покажите слике Индијанаца из њихових домова
  • нацртати индијанца
  • РЕКРЕАЦИЈА: хајде да се играмо индијанца који пролази кроз препреке.
  • Гледаћемо Ксукин ДВД који приказује живот Индијанаца.
  • сликати и украсити индијанца
  • Разговор са децом о индијским домовима и лепљење струготина оловке
  • Нацртајте кућу Индијанца на папир за колут и обојите га гваш бојом.
  • Певаћемо и плесати уз музику Индијанаца.
  • Покажите предмете које користе Индијанци.
  • Бесплатно цртање на теми на којој се радило у недељи.
  • Израда покривала за главу.
  • Боја за лице.
  • Тиме Стори. Карактеризација учитеља који говори аутохтону легенду.

Такође препоручујемо да погледате: Идеје за поклоне и предлошци за индијски дан


План предавања за индијски дан за рано детињство - музичка идеја

Овде сам за основу користио малу песму „Један, два, три мала Индијанца ...“ Да певамо?

Мали Индијанац лови рибу,
још један мали Индијанац слика његово лице.
И још један мали Индијанац једе кукуруз,
Да бих постао стварно јак.

Отишли ​​су на место да праве корпе,
кад је мама пришла.
Дошао је плешући и сео у висећу мрежу,
то се скоро тада окренуло!

Циљеви:

  • славе Индијанчев дан показујући неке од њихових обичаја: риболов, фарбање тела, храну, становање, разоноду ...;
  • подстакните децу да цене живот Индијаца, који такође имају рутину са навикама попут наше: раде како би преживели (риболов, лов, занат ), имати сујету (фарбати, покривала за главу, огрлицу), јести (јести кукуруз, касаву, рибу ...), имати кућу за живот (шупље), забавити се (играти, певати, плесати) и одморити се (мрежа).

Апликација:

1) отпевајте песму неколико пута на "музички точак" представљање визуелних слика или кретање;

2) уживајте у точку и разговарајте о обичајима представљеним у циљеви;

3) на овај дан возите се чамцем од обојеног картона, украшеног, залепљеног малим рибицама, малим индијанским лицима... и унутра ћете морати имати простора за децу. Ово ће бити динамични тренутак на часу, где ћете их натерати да искуси мало живота Индијанаца. у том тренутку ћеш рећи: Да ли ћемо имитирати мале Индијанце у песми?

Драматизација музике:

1) Прва строфа: ако чамац стане, сви ће ући док ће наставник водити. Ако брод пристаје за мало ученика, направите ову туру поделом разреда. Поделите им покривала за главу и обојите им лица; Ах! запамтите „Мало буке“ индијанског са устима.

2) Друга строфа:  „Мали Индијанци“ ће напустити чамац и отићи у удубину која би могла бити импровизовани круг за седење. Дајте им комаде суве сламе или чак конце да имитирају Индијанце који израђују ручни рад (кошара или наруквица, огрлица ...). Ако можете пронаћи висећу мрежу, то је у реду. Ако не, импровизујте и отпорнијим чаршафом.

У овом тренутку, индијанска мајка (која може бити учитељ или једна од девојчица) доћи ће плесати и седети у висећој мрежи са осталима. Сви ће се њихати, а такође је боље бити опрезан око поделе групе, иначе ће се мрежа преокренути.

Извор: http://planoeaula.blogspot.com.br/2017/03/dia-do-indio-ideia-musical-para-uma_22.html


План предавања за индијски дан за рано детињство

План предавања за индијски дан за рано детињство

Овај план лекције за аутохтони дан за рано образовање деце траје приближно 1 недељу:

Циљеви:

  • Упознајте приче бразилских Индијанаца;
  • Знајући како идентификовати аутохтоне обичаје;
  • Знајући како именовати утицаје Индијанаца у нашој култури;
  • Известите како Индијанци живе у Бразилу у последње време;
  • Спомените шта је ФУНАИ и шта је циљ.

Развој пројекта:

  • Информативно читање о Индијанцима;
  • Читање текста на аутохтону тему;
  • Ловачке речи;
  • Крсташки ратови;
  • Израда индијских дневних маски;
  • Израда украса;
  • Хангман Гамес анд Леттерс Салата са аутохтоним темама;
  • Израда фрески и паноа;
  • Песме о теми;
  • Истраживање и дебата о Индијанцима у Бразилу.

Активности за штампање

  • Активности на индијски дан за основну школу
  • Индијске активности
  • Индијске активности за рано образовање деце
  • Индијске активности

Кулминација:

  • Изложба радова ученика.

План часа за аутохтоне домове за вртиће и основно образовање

План часа за аутохтоне домове за вртиће и основно образовање

План часа за аутохтоне домове за вртиће и основно образовање

Овај пројекат индијског дана за рано детињство, који ћемо учинити доступним у наставку, припремила је учитељица Валериа Таварес и припада њеном дивном блогу: ввв.енсинандоцомцаринхо.цом.бр

Спомен датуми морају се радити интердисциплинарно у настави. Дан Индијанаца је посебан датум који се увек широко истражује међу децом, чинећи их познатим и вреднују плуралност бразилског социокултурног наслеђа, поред културних разлика, и различите народи. Радити на дан Индијанаца је спасити нашу историју и наше корене. Пројекат помаже студентима да разумеју и изграде свој идентитет и себе схвате као саставни део друштва препуног јединствених карактеристика, вредности и култура.

Главни циљ:

  • Цените и познајте историју Индијанаца, као и њихову културу и учења.

Посебан задатак

  • Познавати навике, обичаје и начин живота Индијанаца;
  • Подизање свести о значају и поштовању доприноса Индијанаца друштву;
  • Подстицати дечју машту и креативност;
  • Учините процес учења угодним током развоја пројекта, кроз уметност, плес и очување животне средине.

Свесност:

  • Добродошли у круг разговора о Индијанцима;
  • Презентација видео записа о култури, плесовима, становању, аутохтоној музици итд.
  • Презентација и плес песме ЦУРУМИМ ЕИ, ЕИ

Развој:

  • Приповедање о Индијанцима;
  • Изложба типичне индијске хране;
  • Истраживање игара које су креирали Индијанци;
  • Слушање песама које представљају Индијанце;
  • Израда мурала од стране банде;
  • Бесплатни цртежи о Индијанцима;
  • Скупштина Оца у учионици;
  • Сликање на дечијим лицима;
  • Израда маски за драматизацију;
  • Разнолике активности на тему са: изрези, колажи и склопови са предметима;
  • Производња индијске опреме (покривала за главу и звечке);
  • Прављење партијских услуга за час;

Процена:

  • Процена ће се анализирати кроз учешће деце, као и њихову уметничку продукцију и сналажљивост у учионици.

План лекција за индијски дан за образовање у раном детињству за штампу

План лекција за индијски дан за образовање у раном детињству за штампу

План лекција за индијски дан за образовање у раном детињству за штампу

План лекција за индијски дан за образовање у раном детињству за штампу

Претплатите се на нашу листу е-поште и примајте занимљиве информације и ажурирања у своју е-пошту

Хвала што сте се пријавили.

"Биохибридна" роботска риба направљена од ћелија људског срца
"Биохибридна" роботска риба направљена од ћелија људског срца
on Aug 02, 2023
План лекције о води за образовање у раном детињству
План лекције о води за образовање у раном детињству
on Aug 02, 2023
Срећни дани за сваки кинески хороскопски знак у марту 2023
Срећни дани за сваки кинески хороскопски знак у марту 2023
on Aug 02, 2023
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025