Биолошка активност, усмерена на средњошколце друге године, са питањима развијеним о механизму комуникације.
Ову активност из биологије можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршену активност.
Преузмите ову биолошку вежбу са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
1) Имају сложене очи:
а) Инсекти и арахниди
б) Арахниди и ракови
в) Ракови и многи инсекти
г) Мекушци и многи паучњаци
д) Инсекти и многи ракови
2) Хеморецептори се односе на чула (а):
а) Додирните
б) Визија
ц) Слух
г) Само мирис
д) Мирис и укус
3) Класа кичмењака код којих је уво само орган за уравнотежење:
а) Сисари
б) Гмизавци
в) Рибе
г) Водоземци
д) птице
4) Код мушкараца је боја очију последица пигментације:
ученик
б) кристална
в) Рожњача
г) Ирис
д) Ретина
5) Који је значај звучне комуникације?
А.
Пер Цамила Фариас.
У одговори налазе се у заглављу.
Пријави овај оглас