Активност тумачења текста, намењена ученицима треће године основне школе, са питањима о тексту: Нова смуђ.
Ова активност је доступна за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Врапци су се клатили са телефонских жица које су ишле од куће до куће до штале. Једна до друге, птице су цвркутале и коментарисале шта се дешава на фарми, али тог јутра није било ноћења!
- Закопали су жице! - објаснио је Арно.
- Али онда више не можемо да се сретнемо? - Миси мали врабац се растужио.
Радознала Лорета имала је идеју:
- Конопац за веш!
Када је власница налазишта стигла са корпом одеће, видела је врапце поредане на жици.
- Хмм! Можда можете служити као проповедници! - рекла је смејући се.
- Потпуно је у праву! - рекао је Арно својим пријатељима - Помозимо!
Свака птица била је на чарапи, доњем вешу, мајици како би их окачила на конопац за веш!
Власник странице аплаудирао је. Врапци, веома поносни што су део живота фарме, певали су наглас!
1) Који је наслов текста?
А.
2) Где су висили врапци?
А.
3) Близу једне друге птице су цвркутале и коментарисале шта се дешава на фарми, али тог јутра није било ноћења. Јер?
А.
4) Ко је био тужан јер више нису могли да се окупе?
А.
5) Каква је идеја била знатижељна Лорета?
А.
6) Када је власница фарме стигла са корпом за одећу, шта је видела?
А.
7) Шта је свака птица учинила да помогне власнику фарме?
А.
8) Шта је урадио власник странице?
А.
Пер Хелиа Хига.
У одговори налазе се у заглављу.
Пријави овај оглас
