Активност тумачења поетског текста, намењена ученицима треће године основне школе. Текст који се користи је песнички текст „Девојчица код куће“.
Ова активност разумевања читања и одговори доступни су за преузимање у два формата, у програму Ворд (образац који се може изменити) и у ПДФ-у (спреман за штампу).
Преузмите ову вежбу за тумачење текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
ПОЕЗИЈА: ДЕВОЈКА КОД КУЋЕ
ОДВЕЛИ СУ МЕ У БАКИНУ КУЋУ.
ТАКОЂЕ ПРИМАО
МОЈ МАЛИ БРАТ.
НЕ МОЈА МАЈКА.
ОТИШЛА ЈЕ У БОЛНИЦУ
ДА УСПИМО ТРБУХ.
ТРЕБАЦ НАДЕЉЕН
И ПОЈАВИЛИ СЕ
ДЕВОЈКА.
ДЕВОЈКА!
И ЈОШ И ВИШЕ
МАЛО МАЛО ЈЕДАН!
БИТ ЋЕ ХОРОР!
БИТ ће ПООЦХ НА ДИАПИ,
ТО ЋЕ БИТИ ПИС НА ПОДУ.
БИТ ЋЕ ХОРОР!
БОЧИЦЕ,
СТРАЛЦИ
И ДОЛАСНО.
УСКОРО ЋЕ СЕ ИСПУНИТИ
ЦИЈЕЛА КУЋА С ЛУТКИМА,
ТИ-ТИ-ТИС И ТА-ТА-ТАС,
ХРАНА
И НЕ ЗНАМ ШТА ЈОШ.
БИТ ЋЕ…
ПСИУ!
НЕ ГОВОРИ ГЛАСНО!
ОНА СПАВА.
ТАКО ЛЕПА!
ДА ЛИ МОГУ ДА УЗЕМО НА ВАШИМ КРУГОВИМА?
ЗАСТАВА, ПЕТЕР. ЈАХАЊЕ ДУГОМ.
САО ПАУЛО: МОДЕРНА, 1993. П. 54 – 55.
1) КОЈИ ЈЕ НАСЛОВ ТЕКСТА?
2) КО ЈЕ АУТОР?
3) КОЛИКО СТРОФА ИМА ТЕКСТ?
4) КОЛИКО ИМАТЕ СТИХОВА?
5) ШТА ЈЕ ГЛАВНА ТЕМА?
6) ИМА ЛИ ОВАЈ ТЕКСТ РИМ? ЦИТИРАЈ ДВА РИМА.
7) ПО ВАМА МИШЉЕЊЕ, ШТА ЗНАЧИ „ТИ-ТИ-ТИС И ТА-ТА-ТАС“?
8) КО СУ ЛИКОВИ У ТЕКСТУ?
За ПРИСТУП
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
