Активности на Дан дечје књиге за штампу

Погледајте неколико Активности на Дану књиге, спреман за штампу и примењује се на ученике раних разреда. У априлу постоје 3 пригодна датума који се односе на књиге, погледајте слетање које их покрива:

• О. Међународни дан дечје књиге слави се сваке године у 2. априла: Овај датум је намењен подстицању и подизању свести о значају ове књижевне врсте за формирање нових читалаца.
• О. Национални дан дечје књиге слави се сваке године у 18. априла: Овај датум је познат и као Дан Монтеиро Лобато-а, који се сматра једним од најважнијих писаца бразилске књижевности.
• О. Светски дан књиге, или једноставно Дан књиге, слави се сваке године у 23. априла: Поред почасти разних књижевних дела и њихових аутора, Дан књиге такође настоји да људе упозна са ужицима читања.

У школама широм Бразила наставници користе ове датуме за рад са ученицима у учионици, (Нарочито у раном детињству) и управо смо с тим у виду одабрали ове супер савете и предлоге за Активности на Дану књиге.

Види још:

• Активности на Дану књиге
• Активности на Дану књиге

Активности Дана књиге за штампу

Активности на дану књиге - Разни предлози за рано образовање деце

• Промовишите врло подстицајне тренутке контакта са књигама. Организујте окружење добродошлице, са простиркама и јастуцима, тако да се деца осећају пријатно и пријатно.
• Замолите ученике да одређеног дана понесу од куће јастук који им се много свиђа и који ће се користити у овој активности.
• Учитељ може да организује круг, „Точак за читање“, у којем ће деца удобно седећи слушати приче. На наставнику ће бити да истакне основне информације о књизи, као што су аутор, илустратор, наслов, прво истражујући корице. Питајте одељење шта мисле о причи из наслова, илустрације насловнице итд.
• Могућа варијанта је допустити деци која већ знају како да читају, читају или причају причу из књиге коју чита породица. Важно је да се ученицима књиге увек покажу, чак и ако још нису савладали читање.
• Друга могућност је рад са књигама које садрже само илустрације и чије приче креирају деца сама. То се може урадити у точкићу за читање, или чак у паровима, када ће ученик испричати причу другом колеги и обрнуто.
• Искористите дневни програм „Ситио до Пица-пау Амарело“, заснован на делу Монтеира Лобатоа, и питајте ученике о ликовима, окружењу у којем се приче развијају.
• Ако можете да дате неке епизоде ​​прве верзије емисије, пренесите их разреду, а затим прикажите тренутну епизоду. Замолите их да примете сличности и разлике.
• Замолите их да провере да ли у њиховим домовима има дела деце Монтеира Лобатоа и одведу их у школу.
• Покушајте да понесете што више дела да покажете својим ученицима. Не заборавите да објасните ко је био Монтеиро Лобато и која је његова важност за књижевност.
• Учествујте у анкети да бисте видели који лик разред преферира или пустите ученике да питају колеге из других одељења.
• Након коначног резултата, одредите дан лика са највише гласова. Тог дана би студенти требало да се карактеришу на најсличнији начин лику који је створио Монтеиро Лобато.
• Не заборавите да фотографишете и снимате децу како бисте са њима разговарали о различитим облицима за проналажење карактера.
• Покушајте да успоставите контакт са другим школама, како би ваши ученици могли да упознају друге школске библиотеке, и понудите простор библиотеке ваше школе како би и она могла да се посети.
• Овој активности може претходити разрада позивница које описују неку активност (читање приче коју је разред одабрао за посетиоце) која ће се одржати у библиотеци.
• Такође, након посете, ученици ће моћи да пошаљу колегама из других школа захвалнице са предлозима за књиге које су већ прочитали или су чули читање и учинили им се занимљивим.
• Постоје ликови који су прилично упечатљиви, јер имају карактеристике које привлаче пажњу читалаца. Писци Мари и Елиардо Франца изнедрили су дела чија су весела и живописна обиљежја - Ос Пингос - забава за децу.
• Водите ученике у библиотеку да потраже књиге са овим ликовима. За наставника је важно да унапред провери постојање књига или их обезбеди у другим библиотекама.
• Након читања прича, предложите ученицима како да направе пингове од глине или балона за моделирање.

Остали предлози на: Пројекат: Дан књиге

---

Активности на дан књиге - Претрага речи

Пронађите имена ликова са странице жутог дјетлића на дијаграму

Активности на дан књиге - Црузадинха

Више у: Пројекат за Дан дечје књиге

Активности на дан књиге - Израда текста

Дивна алтернатива за рад на Дан књиге, су Активности на Дан књиге уџбеника:

Активности на дану књиге: Мурали и панои

У учионици је једна од најчешћих ствари, посебно у Образовање деце то је чувени МУРАЛИ И ПАНЕЛИ за украшавање околине. Погледајте неке предлоге за ваш Декорација за Дан књиге.

Материјали:

• Картон;
• ТНТ;
• Лепак;
• ЕВЕ;
• Гваш боја или друга боја која је вешта у руковању.

Активности на дан књиге: Штампај услуге

Готово на све школске пригодне датуме они омогућавају учитељу да учини забаву. Овај посао се може радити заједно са ученицима.

Остали предлози: Активности Дан дечје књиге Монтеиро Лобато