Португалска активност, усмерена на ученике деветих разреда, о личне заменице (равне и косе). Када је лична заменица равна? Када је лична заменица коса? Шта кажеш на учење? Да бисте то урадили, одговорите на различита питања која истражују личне заменице у тексту у тексту о књизи део који недостаје!
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд предлошку који се може изменити, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
У овом класику за књижевност за децу који је објавио Цомпанхиа дас Летринхас, пратимо потрагу за целовитошћу и размишљамо о односима са једноставном поезијом Схел Силверстеин. Главни јунак ове приче је кружно биће које видно није потпуно: део недостаје. И верује да постоји пут око света који ће га савршено довршити и да ће се, кад буде завршен, једном заувек осећати срећним. Стога узбуђено креће на путовање у потрази за својим делом који недостаје. Али док истражујете свет, можда ћете открити да истинска срећа није у оном другом, већ у нама самима. У овој књизи читаоци свих старосних група суочиће се са питањима о томе шта је љубав и колико зависимо од везе или партнера да бисмо се осећали потпуно срећно. „Желим да дам ову књигу свима које знам. - Јоут Јоут
Може се наћи у: .
Питање 1 - У тексту истакните глаголе који чине ову реченицу:
„[...] пратили смо потрагу за комплетношћу и размишљали о односима са једноставном поезијом Схел Силверстеин.“
Питање 2 - Предмет глагола, истакнут у горњем питању, је лична заменица која делује скривено. Указује на то:
( ) "Ми"
( ) "Ти"
() "Они"
Питање 3 - У сегменту „[…] кружно биће које видно није потпуно: недостатакти део. “, подвучена лична заменица врши функцију:
() тема
( ) директан објекат
( ) индиректни објекат
Питање 4 - Прочитајте овај одломак из текста:
„И верује да постоји пут око света који ће га савршено довршити [...]“
У горњем одломку постоје две врсте личних заменица: директна лична заменица и коса лична заменица. Пронађите их:
а) Равна лична заменица:
б) Коса лична заменица:
Питање 5 - У „[…] одлази узбуђен на путовање […]“, лична заменица „он“:
() дефинише некога.
() узима некога назад.
() најављује некога.
Питање 6 - У делу „У овој књизи читаоци свих узраста суочит ће се са питањима […]“, коса заменица „ако“ указује на употребу:
() активног гласа
() пасивног гласа
() рефлективни глас
Питање 7 - У одломку „Желим да дам ову књигу свима које знам.“ ОутЈоут Јоут “,, налази се лична заменица. Идентификујте га:
() "Ја"
( ) "све"
( ) "Шта"
Питање 8 - Одломак, који представља личну заменицу, горе идентификовану, налази се под наводницима у тексту, јер:
() је фрагмент књиге „А парте куе фали“.
() је говор некога другог о књизи „А парте куе миссинг“.
() је запажање аутора текста о књизи „А парте куе миссинг“.
Питање 9 - Личне заменице, анализиране у питањима, налазе се у тексту чији је циљ:
() пријавити чињеницу.
() објавити књигу.
( ) исприча причу.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас