Португалска активност, усмерена на ученике осме године основне школе, о прилози интензитета. Проучимо их кроз полицајац из Мафалде? Дакле, одговорите на предложена питања!
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
КИНЕСКИ „Необјављена Мафалда“. Сао Пауло: Мартинс Фонтес, 1993, стр.42.
Питање 1 - У Мафалдином говору „Волим Божић јер се људи много више воле.“, Користе се два прилога који изражавају интензитет. Означите их:
( ) "љубав"
() "много"
( ) "више"
Питање 2 - Горе наведени идентификовани прилози појачавају значење:
() прилог
( ) придев
() глагол
Питање 3 - У молитви „Како сам срећан!“, Израз „Како“ указује:
() питање које је поставио Мафалдин пријатељ.
() интензитет стања среће у којем је Мафалдин пријатељ.
() поређење које је направио Мафалдин пријатељ.
Питање 4 - У фрази „Дакле, не можете ни да замислите колико се волим на Божић!“, „Колико“ је:
() прилог интензитета.
() односна заменица.
() неодређена заменица.
Питање 5 - У фрази „Мафалда је била веома разочарана оним што је рекла њена пријатељица!“, Прилог интензитета „добро“ модификује значење:
() глагола „остао“.
() од придева „разочаран“.
() глагола „рекао“.
Написао Денисе Лаге Фонсеца Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас