План часа светског купа за стартне серије

У овом посту смо одабрали неколико идеја и образаца који су спремни за вас План часа светског купа, погодно за ученике у почетним серијама (Едуцацао Инфантил и основна школа).

Сваке четири године фудбалске екипе из различитих земаља света окупљају се да би се такмичиле у Светском купу у фудбалу.

Такмичење је створио Француз Јулес Римет, 1928. године, након што је преузео команду над најважнијом институцијом у светском фудбалу: ФИФА (Савезна међународна фудбалска асоцијација).

Прво издање Светског купа одржано је у Уругвају 1930. Учествовало је само 13 селекција, које је позвала ФИФА, без квалификованих спорова, као што је то тренутно случај. Уругвајски тим окруњен је шампионом и могао је да остане четири године са пехаром Жила Римета.

У школама широм земље наставници користе ову тему за рад у учионици и с тим на уму смо одабрали ове моделе спремне за ваш План часа светског купа, провери:

План лекција за Светски куп - Шта знам о Светском купу.

Циљеви:

• Предложите какав ће бити резултат учешћа бразилског тима на Светском првенству;
• Објасните своје знање и визију Светског купа;
• Критички размислите о Светском купу, проширујући своје знање о овој теми.

Процена

---

План лекција Светског купа за рано детињство

Циљеви:

• Истражите тренутну тему „Светско првенство“;
• Имати контакт са различитим текстуалним жанровима који обрађују тему;
• Фокус на културни плуралитет;

Развијте дух прихватања, надамо се победи, али само један тим ће изаћи као победник. Морамо прихватити пораз као начин учења и побољшања наших искустава;

Оса усменог и писменог језика: 3

• Истраживање историје пехара како би деци рекли како је настало ово такмичење међу земљама;
• Испричавајући причу „Једном давно лоптасти армадило“ Биа Виллеле
• Истражите историју маскоте „Фулецо“, како је, где живи и зашто је изабрана;
• Отпевајте химну (ако је могуће, истражите неке строфе са ученицима;
• Спомените да свака држава има своју химну као и свој језик.
• Употреба мобилне абецеде за конструкцију обрађених речи;
• Бинго промоција са именима ученика или играча;
• Ловачке речи; укрштене реци; од речи: куп, Бразил, фудбал.

Математички језик:

• Бројање броја играча који играју у фудбалској утакмици.
• Колико је елемената потребно за формирање тима
• Колико малих заставица?
• Судија?
• Резервације?
• Тренер?
• Који је редослед уласка за играче?
• Боје које представљају Бразил?
• Геометријски облици заставе Бразила и фудбалског терена.

Ос идентитета и аутономије:

• Идентификација имена наше земље као и слова која је чине;
• Препознавање свог имена као и имена неких играча.
• Посматрање на мапи Бразила државе у којој живите;
• Обратите пажњу на важне вредности за живот у групи: поштовање правила, брига о другима, тимски дух, дружење, брига о материјалу који се користи и излаже у учионици;

Пластични језик:

• направити
• Цртеж фудбалског терена
• Изградња макете терена са играчима
• Израда колективних плаката о шољи;
• Слика маскоте Купа, бразилске заставе, чаше….
• Употреба глине за моделирање за израду куглица разних боја и величина (малих, средњих и великих)
• Колективна конструкција земаљске кугле;

Покрет:

• Фудбалска игра између ученика и ученика.
• Важност физичке припреме за себе кроз покрете, као што су: трчање, скакање, скакање, заобилажење препрека: кутија, чуњева итд.
• Вежбе истезања тела;
• Различити покрети: стопалима, коленима, рукама, главом, горе-доле; на једну страну; Другом; напред. назад;
• Колица. Активност у паровима.
• Опрема за куглице са рукама у кругу; редом, испод ногу ...

Песма

• Захвалност песмама о купу, национална химна;
• Захвалност песмама из дечијег репертоара постављајући темпо ногама, рукама, раменима, главом, звечкама и другим инструментима итд.

Природа и друштво:

• Истраживање Светског купа;
• Значај бављења спортом за здравље;
• Значај добре исхране за спортисту и за све нас;
• Табла вести о Светском купу: резање и колаж дневних вести.
• Правила и правила играча унутар селекционе групе.

План лекција Светског купа за рано образовање деце у ПДФ-у

Увек мислећи да вам олакшамо, одлучили смо да то учинимо „План лекција Светског купа за рано детињство“ приказано горе, за бесплатно преузимање у ПДФ-у. Да бисте приступили материјалу, погледајте следећу везу:

• Преузми у ПДФ-у

---

План часа за светски куп за физичко васпитање

Циљеви:

• Учествујте у планирању и спровођењу Цопинха да Есцола;
• Играјте Светски куп у школи, доживљавајући њену структуру и организацију;
• Примите и спроведите анкету о Светском првенству.

1. активност:

Пројекат основне школе Светског купа 2018: Организовати школски куп, имајући за референцу синтезу (спровела наставници) одговора дијагнозе у првој активности, на сваком нивоу образовања, која ће се спровести током фазе класификације Светски куп.

У том смислу, наставници ће усвојити следеће поступке за ученике од 6. до 9. разреда основне школе:

• Обавестите принципе одржавања Купа у школи, репродукујући знање које ученици имају о Светском купу:

• • Цопинха на Есцола одржаваће се сваке године школовања у две категорије - мушкој и женској.
  • Формирати тимове / тимове у свакој категорији, у истој школској години, уз присуство 5 до 7 чланова;
  • Разговарајте и дефинишите принципе за састав тимова / селекција:

• • • Учешће је обавезно за све студенте;
    • Дефинишите критеријуме за састав тимова / селекција, односно студенти морају да дефинишу да ли ће тимови / селекције ће морати да имају исти ниво вештине, да ли ће бити замена и критеријуми за извођење замене;

• • Облик спора у свакој категорији - реализација четири фазе: квалификациона фаза, четвртфинале, полуфинале и финале;
  • Место извођења - мали травњаци или спортски терени;
  • Трајање сваке игре биће одређено у зависности од броја тимова / селекција и броја терена / терена доступних за Цопинха;
  • Имена тимова / тимова морају се узети из 32 имена националних тимова који ће учествовати на Светском првенству;
  • Користите исте прописе које ће ФИФА користити приликом одржавања следећег Светског купа у школском купу;
  • Користите у школском купу иста правила пољског фудбала која ће се користити на Светском купу, са прилагођавањима величина терена, број играча, судија, трајање утакмице и униформе које ће користити играчи.

• Нацртајте тимове / селекције у кључеве са 4 екипе.
• Организујте и дружите столове за игре и семафор.

Лекција 2, 3 и 4

2. активност:

• Играјте игре Цопинха да Есцола.

3. активност:

Претпоследњег дана Школског купа или пре почетка квалификационе фазе за Светски куп, замолите студенте да кући понесу доњи упитник и врате га на школа:

Скрипта за проблематизовање питања

Током фазе квалификација за Светски куп, поред гледања утакмица и играња у Цопинха да Есцола, одговорите на сва питања у наставку, питајући родитељима, пријатељима и / или наставницима у недоумицама и, ако је потребно, консултовањем школске библиотеке, часописа, новина, интернета, програма ТВ.

1. Шта људи мисле, осећају и говоре током Светског првенства?
2. Колико је Светско првенство важно за Бразил? И теби?
3. По вашем мишљењу, зашто су спортисти, тренери и судије толико заинтересовани за учешће на Светском купу?
4. Зашто су државе и спонзори толико заинтересовани за домаћинство Светског првенства?
5. Да ли знате колико кошта припрема и одржавање Светског купа? Одакле новац за плаћање Светског првенства?
6. Колико плаћамо да гледамо утакмицу Светског купа?
7. По вашем мишљењу, зашто су људи толико заинтересовани за гледање Светског првенства?
8. Које су институције одговорне за припрему, организацију и домаћинство Светског првенства?
9. Шта знате о фудбалском спорту?
10. По вашем мишљењу, зашто наставник физичког васпитања поставља сва ова питања?

Процена