У овом посту смо одабрали неколико Шале и динамика за мајчин дан радити у учионици у школи или у породици код куће.
Да ли сте знали да је Дан мајке слави се сваке године у друга недеља маја? Ова врло важна прослава за све нема одређеног дана за прославу.
Овај датум је већ постао синоним за наклоност, наклоност, бригу према мајкама и такође симбол конзумеризма. То је дан за славље и захваљивање свим мајкама на љубави и наклоности које смо добијали од нашег рођења.
У овом периоду је уобичајено виђати чланове породице (родитеље, децу ...) како припремају изненађења и организују почасти које показују љубав и дивљење које осећају према њима.
Да бисте сазнали више о датуму, идите на: Дан мајке.
Индекс
Материјали: добро украшена кутија са папирима са питањима унутра.
Белешка: постављати питања према учесницима и разна мала питања.
Гасни балон:
Слепо храњење слепо:
Трка јабука:
Кутија шибица:
Слепи риболов:
Материјал: За ову динамику мајкама је потребан само слободан простор за кретање.
Опис: Поделите се у групе од по три особе и треба да остане један. Свака група ће имати 2 зида и станара. Зидови морају бити окренути један према другом и држати се за руке (као у тунелу на тргу Феста Јунина), становник мора бити између два зида.
Преостала особа мора да виче једну од три опције у наставку:
РЕЗИДЕНТ !!!
ЗИД !!!
ЗЕМЉОТРЕС !!!
Закључак:
Предлог:
Материјал: Сноп од 16 штапића (можете користити штапиће за роштиљ)
Објективан: Синдикат група. Вера као сила која може окупити људе, ујединити се и одупријети се
Такође проверите: Песма „ТРЕМ БАЛА“ за Дан мајки са текстом
За обављање ове активности биће нам потребна плишана животиња и у њој може учествовати 7 до 30 људи. Сврха ове игре је да искаже изразе наклоности и наклоности.
Опис:
Такође препоручујем: Разноврсне активности за Мајчин дан
За ову игру ће нам требати: Карте са различитим бројевима.
Корак по корак:
Ова игра може постати прилика за многе мајке да деци кажу оно што никада нису знале о њима.
за ово Шале за мајчин дан ми требамо цвет.
Развој:
Види више: Активности у основној школи за Дан мајки
Сврха ове групне динамике за Мајчин дан је интегрисање ученика, наставника и родитеља у активност у којој је групни рад пресудан за успех.
На исти начин, предлажемо да наставници унапред комуницирају са мајкама ученика како би они који желе да учествују могли да присуствују дану активности и сарађују на развоју.
Потребан материјал:
Координатор ће замолити све да седе у кругу. Морате узети све метке и поставити их на лежиште у средини точка. Задатак је једноставан, родитељи и ученици морају ићи један по један до послужавника и добити слаткиш за сисање, али ту долазе детаљи. НИКО НЕ МОЖЕ КОРИСТИТИ РУКЕ да ољушти метак и стави га у уста.
Представљен је изазов који се може решити само групним радом.
Ово је забавна и смешна динамика Мајчиног дана, људи се труде и сви се пуно смеју и на крају закључују да је помоћ осталих учесника од кључне важности за испуњење задатка.
На крају активности, наставник или координатор мора објаснити да је, као и у динамици, школи такође потребна сарадња родитеља и ученика да би развила своје активности. Групни рад родитеља, наставника, ученика и школског особља представља основу за успех установе.
На исти начин, током свог личног и професионалног живота, студенти ће схватити да је тимски рад полуга која покреће велике институције.
Сврха овога шала за мајчин дан интегрисање групе, ученика, мајки, наставника и координатора у сврху представљања концепата односа и личне интеграције.
Ово је врло једноставна динамика, лако се изводи и даје одличне резултате.
Ова активност се може обављати у учионици са наставницима и ученицима или ако школа то дозвољава, наставник може позовите мајке ученика да присуствују одређеном дану ради развоја динамика.
Прво, сви учесници морају да направе круг, могу да седе или стоје.
Када су сви присутни, координатор мора да обезбеди колут жице, држећи крај низа, колут се баци једном од учесника, координатор ће увек држати линију, овај учесник, то може бити студент или мајка, мораће да одговори на нека претходно дефинисана питања према пример:
И тако даље, на координатору је да припреми питања и остави их на табли да их родитељи, ученици и други учесници читају или ако више воле да постављају своја питања.
Свака особа која прими ролну мора да одговори на питање, затим задржи линију и баци ролну другом учеснику итд.
На крају ћемо имати велику мрежу жица, у овом тренутку координатор мора објаснити да та мрежа представља везе и односи створени током активности и који се морају одржавати ради напретка и институције и професора, ученика и родитеља.
Мрежа односа биће основа за студенте да то схвате у глобализованом свету којим доминирају Интернет односи могу бити пресудни за формирање и лични и професионални напредак ученик.
Ствар: Анимирана музика.
Опис:
После неколико врста поздрава, након што схвати да се у групи успоставља срећна и опуштена атмосфера, саветник смањује музику полако, тражећи од сваке особе да нађе место у соби да стоји, затворених очију, чекајући да се дах врати у нормално. Отворите очи, погледајте своје сапутнике и седите.
Претплатите се на нашу листу е-поште и примајте занимљиве информације и ажурирања у своју поштанску пошту
Хвала што сте се пријавили.