Динамика за Мајчин дан

У овом посту смо одабрали неколико Шале и динамика за мајчин дан радити у учионици у школи или у породици код куће.

Да ли сте знали да је Дан мајке слави се сваке године у друга недеља маја? Ова врло важна прослава за све нема одређеног дана за прославу.

Овај датум је већ постао синоним за наклоност, наклоност, бригу према мајкама и такође симбол конзумеризма. То је дан за славље и захваљивање свим мајкама на љубави и наклоности које смо добијали од нашег рођења.

У овом периоду је уобичајено виђати чланове породице (родитеље, децу ...) како припремају изненађења и организују почасти које показују љубав и дивљење које осећају према њима.

Да бисте сазнали више о датуму, идите на: Дан мајке.

Динамика за мајчин дан - кутија

Материјали: добро украшена кутија са папирима са питањима унутра.

Како играти:

• Прођите кроз кутију у складу са музиком.
• Док певају доњу песму, кутију би требало да предају суседном пријатељу:
• Учесници: све мајке.
• Зауставите лопту само на најмање 5, а максимално онолико колико сматрате потребним. У зависности од времена и расположивог времена.
• Последња мајка која узме папир, добиће поклон и лепу картицу коју ће координатор прочитати свима!

Развој игре:

• Када се песма заврши, ко има кутију, узима комад папира и изговара своје име и друго питање које је изабрао онај ко координира динамику која ће бити унутар кутије. Када завршите, долазите први и добићете поклон изненађења за учешће и срећу што је кутија завршила у вашој руци и игра почиње поново. Динамика се наставља све док се сви не представе.

Белешка: постављати питања према учесницима и разна мала питања.

---

Динамика за Дан мајки - Разноврсна

Гасни балон:

• Потребан је члан сваког тима, сви учесници добијају балон, а менаџер им даје сигнал, сви пушу у своје балоне држећи их са само два прста (како би спречили да неко баци балон помоћу ексер). Победник ће бити онај ко први успе да баци свој балон.

Слепо храњење слепо:

• Двоје младића седе на столицама, окренути лицем један према другом. Обојица повезаних очију и близу једно другом. Свако ће у руци имати ољуштену банану коју ће дати свом партнеру. Леве руке се држе. Пешкиром се прекрива сандук сваке „слепе особе“ и оброк започиње. На сигнал, обоје пружају руке покушавајући да удари банану у уста свог партнера. Покушавајте док вас други не може угристи. Смешно је то што пре ударања једне маже другу. Победиће онај ко први удари банану у уста. Не можете руком да осетите лице другог.

Трка јабука:

• Четири члана сваке екипе подељени су са једним тимом окренутим ка другом, а први члан реда има буздован. На знак вође, прва два љуште јабуку, преносећи је партнеру, други је дели на пола и предаје трећој страни у том делу за четири и одлази последњој која ће је појести. Онај ко први заврши са јелом обавестиће о томе. Певајући као петао и победник.

Кутија шибица:

• Два или више такмичара треба да се представе у средини групе. Сваки ће добити кутију шибица, коју треба отворити само једном руком, а након отварања узети шибицу и упалити је. Први који добијете биће победник.

Слепи риболов:

• Низ се развлачи у дневној соби или на тераси. Бонбоне или неко воће вешају се о конац на уста људи који учествују у игри. Два или три учесника се бирају и воде испред слаткиша или воћа како би се упознало са ситуацијом.
• Затим им се повежу очи и, прекрижених руку на леђима, треба да траже
  ухватите слатко или воће у уста.

---

Динамика за Мајчин дан - Мајчине куће

Материјал: За ову динамику мајкама је потребан само слободан простор за кретање.

Опис: Поделите се у групе од по три особе и треба да остане један. Свака група ће имати 2 зида и станара. Зидови морају бити окренути један према другом и држати се за руке (као у тунелу на тргу Феста Јунина), становник мора бити између два зида.

Преостала особа мора да виче једну од три опције у наставку:

РЕЗИДЕНТ !!!

• Сви становници мењају „зидове“, морају напустити једну „кућу“ и прећи у другу. Зидови морају бити на истом месту, а особа у средини мора покушати да уђе у неку „кућу“, остављајући некога другог.

ЗИД !!!

• Овог пута места мењају само зидови, становници мирују. Напомена: Зидови се морају мењати у паровима. Као и код претходне, особа у средини покушава да заузме нечије место.

ЗЕМЉОТРЕС !!!

• Сви мењају места, ко год је био зид, може постати становник и обрнуто. Напомена: НИКАД два станара не могу становати у истој кући, као што ни кућа не може бити без становника. Понављајте док не видите да постоји интересовање учесника.

Закључак:

• Како су се осећали бескућници? Да ли су они који су имали кућу размишљали да уступе место ономе што је било у средини?

Предлог:

• Што је простор мањи, то је динамика боља, јер ово омогућава неколико падова. Веома је забавно!!!

Динамика за Мајчин дан - Штапићи

Материјал: Сноп од 16 штапића (можете користити штапиће за роштиљ)

Објективан: Синдикат група. Вера као сила која може окупити људе, ујединити се и одупријети се

• Замолите једног од учесника да узме један штапић и поломи га. (што ћете лако учинити).
• Замолите другог учесника да заједно сломи пет штапића у један сноп (биће мало теже).
• Замолите другог учесника да разбије све преостале штапиће, ако не може, може позвати неког другог да помогне.
• Замолите све учеснике да разговарају о ономе што су приметили и закључили.
• Завршите размишљањем о значају јединства Учитељица и Мајки за образовање деце.

Такође проверите: Песма „ТРЕМ БАЛА“ за Дан мајки са текстом

---

Динамика за Мајчин дан - Наклоност

За обављање ове активности биће нам потребна плишана животиња и у њој може учествовати 7 до 30 људи. Сврха ове игре је да искаже изразе наклоности и наклоности.

Опис:

• Након објашњења циља, координатор тражи од свих да направе круг и пролази између њих плишана животиња, којој сваки члан мора конкретно показати своје осећање (наклоност, наклоност, итд.). Обратите пажњу на вербалне манифестације чланова. Након искуства, чланови су позвани да учине исти гест наклоности према члану са леве стране. На крају, треба разговарати о реакцијама чланова на осећања наклоности, страха и инхибиције.

Такође препоручујем: Разноврсне активности за Мајчин дан

---

Динамика за Мајчин дан - Ти бројеви

За ову игру ће нам требати: Карте са различитим бројевима.

Корак по корак:

• Свака мајка добија број који никоме не сме да се покаже.
• С обзиром на редослед, сваки ће тражити број једнак вашем и неће га наћи.
• Коментирају се закључци: мајка је јединствена и незаменљива.

---

Динамика за Мајчин дан – Сцоне

Играјте функције за израду са мамама: Цупцаке

• Циљна публика: Мајке и ученици.
• Карактеристике: кекси

Корак по корак игара са мајкама: Цупцаке

1. На сто ставите неколико колача.
2. под неке од њих организатори ће мајкама ставити задатке, као што су: Рећи своју реакцију када сте знали да ћете бити мајка, испричати причу о имену вашег детета итд.
3. а у неком колачу би требало да садрже 1 тост за маму.
4. Ако желите да се мало насмејете, колачићима можете додати и смешне задатке.

Ова игра може постати прилика за многе мајке да деци кажу оно што никада нису знале о њима.

---

Динамика за Мајчин дан - Цоммунити Гаме

за ово Шале за мајчин дан ми требамо цвет.

Развој:

• Учесници седе у кругу, а аниматор има цвет у руци. Реците особи с ваше леве стране: госпођо... (изговара име особе), примите овај цвет који вам је госпођа... (изговара име особе с десне стране) послала ...
• И испоручи цвет. Следећа особа мора учинити исто. Свако ко промени или заборави име зваће се именом животиње. На пример, душо. Када морају да се позивају на њу, њене комшије, уместо да изговоре њено име, треба да је зову именом животиње.
• Аниматор мора бити пажљив и не сме учесницима досађивати. Што је достава цвећа бржа, игра постаје смешнија.
  Ову динамику је врло добро спровести са мајкама у разреду.

Види више: Активности у основној школи за Дан мајки

---

Динамика за Мајчин дан - Динамика метака

Сврха ове групне динамике за Мајчин дан је интегрисање ученика, наставника и родитеља у активност у којој је групни рад пресудан за успех.

На исти начин, предлажемо да наставници унапред комуницирају са мајкама ученика како би они који желе да учествују могли да присуствују дану активности и сарађују на развоју.

Потребан материјал:

• Врећа бомбона и послужавник.

Координатор ће замолити све да седе у кругу. Морате узети све метке и поставити их на лежиште у средини точка. Задатак је једноставан, родитељи и ученици морају ићи један по један до послужавника и добити слаткиш за сисање, али ту долазе детаљи. НИКО НЕ МОЖЕ КОРИСТИТИ РУКЕ да ољушти метак и стави га у уста.

Представљен је изазов који се може решити само групним радом.

Ово је забавна и смешна динамика Мајчиног дана, људи се труде и сви се пуно смеју и на крају закључују да је помоћ осталих учесника од кључне важности за испуњење задатка.

На крају активности, наставник или координатор мора објаснити да је, као и у динамици, школи такође потребна сарадња родитеља и ученика да би развила своје активности. Групни рад родитеља, наставника, ученика и школског особља представља основу за успех установе.

На исти начин, током свог личног и професионалног живота, студенти ће схватити да је тимски рад полуга која покреће велике институције.

---

Динамика за Мајчин дан - Рола канапа

Сврха овога шала за мајчин дан интегрисање групе, ученика, мајки, наставника и координатора у сврху представљања концепата односа и личне интеграције.

Ово је врло једноставна динамика, лако се изводи и даје одличне резултате.

Ова активност се може обављати у учионици са наставницима и ученицима или ако школа то дозвољава, наставник може позовите мајке ученика да присуствују одређеном дану ради развоја динамика.

Прво, сви учесници морају да направе круг, могу да седе или стоје.

Када су сви присутни, координатор мора да обезбеди колут жице, држећи крај низа, колут се баци једном од учесника, координатор ће увек држати линију, овај учесник, то може бити студент или мајка, мораће да одговори на нека претходно дефинисана питања према пример:

• За мајку: Шта бисте могли рећи о томе како ваше дете гледа на образовну установу и шта се може учинити да се побољшају објекти и настава.
• За студента: Шта бисте волели да будете одрасли и зашто?
• За учитеља, питање мајке: Како напредује учионица у овом семестру?

И тако даље, на координатору је да припреми питања и остави их на табли да их родитељи, ученици и други учесници читају или ако више воле да постављају своја питања.

Свака особа која прими ролну мора да одговори на питање, затим задржи линију и баци ролну другом учеснику итд.

На крају ћемо имати велику мрежу жица, у овом тренутку координатор мора објаснити да та мрежа представља везе и односи створени током активности и који се морају одржавати ради напретка и институције и професора, ученика и родитеља.

Мрежа односа биће основа за студенте да то схвате у глобализованом свету којим доминирају Интернет односи могу бити пресудни за формирање и лични и професионални напредак ученик.

---

Динамика за Мајчин дан - Поздравите мајке

Ствар: Анимирана музика.

Опис:

• Саветник групи мајки објашњава да би се, када свира музика, све треба кретати по соби у ритму исте. У свакој музичкој паузи замрзните покрет и обратите пажњу на захтев који ће упутити саветник. Када музика поново почне, испуните постављени захтев.
• Саветник ће тражити различите облике телесног поздрава на свакој музичкој станици.

Пример:

• Длановима руку;
• Са раменима;
• Лактима;
• Леђима;
• Коленима;
• Са ногама;

После неколико врста поздрава, након што схвати да се у групи успоставља срећна и опуштена атмосфера, саветник смањује музику полако, тражећи од сваке особе да нађе место у соби да стоји, затворених очију, чекајући да се дах врати у нормално. Отворите очи, погледајте своје сапутнике и седите.

Коментирајте вежбу:

• Шта је било најтеже извршити? Јер?
• Шта ти се највише свидело?
• Шта можете посматрати?