Португалска активност: Вокатив

Португалска активност, усмерена на ученике деветих разреда, бави се вокатив. Која је његова функција? Окарактерисати биће, испитати некога или навести околност чињенице? Сазнајте тако што ћете одговорити на питања заснована на свући се од њушкала! Хајде људи?

Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.

Преузмите ову вежбу на португалском на:

• Ријеч: Активност на португалском: Вокатив - 9. разред - Образац за уређивање
• ПДФ: Активност на португалском: Вокатив - 9. разред - Штампати
• Шаблон: Португалска активност: Вокатив - 9. разред - са одговором

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

Може се наћи у: .

Питања

Питање 1 - У одломку се налази вокатив:

() „Драга девојко, недостајеш ми ујутро […]“

() „Када пишем девојци […]“

() „Морате бити прецизнији […]“

Питање 2 - Може се рећи да је вокатив израз са сврхом:

() карактеришу биће.

() испитати некога.

() указују на околност чињенице.

Питање 3 - Утврдите реченицу у којој је интерпункцијски знак који претходи вокативу правилно употребљен:

() „То је превише нејасно - Сноопи.“

() „Ово је превише нејасно; Снупи. “

() „То је превише нејасно, Сноопи.“

Питање 4 - У реченици „Недостајеш ми, вољени, стално!“, Истакнути део синтаксички врши функцију:

( ) опклада

() вокатив

() адноминални помоћник

Питање 5 - Вокатив се увек односи на:

() до 1. лица говора.

() до другог лица говора.

() до 3. лица говора.

Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

Пријави овај оглас