ТХЕ рутина је важан елемент Образовање деце, за пружање детету осећаја стабилности и сигурности, а у овом посту смо изабрали неке (илустровани листови) плакати за рутину образовања у раном детињству, спреман за штампање.
ТХЕ Рутинско васпитање и образовање рдетету такође пружа већу лакоћу у просторно-временској организацији и ослобађа га осећаја стреса који неструктурисана рутина може да изазове. Међутим, као што смо видели, рутина не мора бити крута, без простора за изуме (од стране наставника и деце). Супротно томе, рутина може бити богата, срећна и пријатна, пружајући простор за свакодневну изградњу политичко-педагошког пројекта институције за образовање деце.
Погледајте такође: Шта радити првог дана школе? Савети и забава
Индекс
На неки начин, да. То, међутим, не значи да наставници и особље треба да контролишу све оно што деца раде током школског периода, али морају имати предвиђена места и активности за сваку од њих време.
Размислите о овоме: у одељењу вртића од 20 деце неће се сви истовремено осећати поспано. Ако један или два одбију да спавају, учитеља не може изненадити - идеално је имати простор са књигама и стриповима, играчкама или другим материјалима које могу користити до остатка разреда пробудити. Не треба да дизајнирате вођену активност, већ само обезбедите адекватан надзор и за оне који дремају и за оне који се играју.
Добар распоред треба да укључује време доласка, добродошлицу деци (попут израде календара који смо видели горе), вођене активности (они са већом оријентацијом према наставнику, са претходно дефинисаним циљевима учења), слободне активности (али увек у ограниченом простору и уз надзор) и тренутке личне неге (међуоброк, прање руку и прање зуба, облачење ципела пре одласка кући итд.) и затварање.
Важно је да разред схвати да не мора да плаче да напусти игралиште, јер ће се вратити сутрадан, да не треба да се плашите да вас оставе у школи, јер је родитељи увек траже на крају рутине, и тако даље против. (Извор: http://naescola.eduqa.me).
Следеће рутинске обрасце припремила је „Алице Лима“ и објавила на њиховом профилу веб странице „Слиде Схаре“
Да бисте приступили горе приказаном „Постерима за рутинско образовање у раном детињству - за штампање“, проверите следећу везу и преузмите је у ПДФ-у:
Добродошли - у овом тренутку заштитите своје ученике, они морају да схвате да је учионица цоол место, пуно занимљивих ствари. Насмешите се, желим вам добар дан, будите нежни (а). У овом тренутку замолите децу да одложе материјал.
Точак - на точку је један од тренутака на којима ћете морати да порадите на оралности. Нека деца разговарају и деле вести, читају књиге, питају за вести. Ово је сјајно време да децу упознамо са оним што ће се десити током часа.
Домаћи задатак - цените овај тренутак, похвалите децу која су урадила задатак и подстакните оне који нису, водећи рачуна да ученика не излажу. Затим, у време дневног реда, оставите поруку родитељима детета. Али будите опрезни! Поруке за родитеље морају бити опрезне да не изазову неспоразуме.
Активност у соби - предаваћете на часу према планираном.
Време за ужину - водити децу о хигијени, прање руку.
Четкање - ова навика је од највеће важности, охрабрите децу.
Игралиште - у овом тренутку искористите прилику да посматрате своје ученике и интервенишете у њиховим сукобима када је то потребно.
Опуштање - песму, причу на ЦД-у, играјући се тесто за игру, одаберите мирну активност. Пустите децу да се смире, а затим одложите своје материјале. Ово је сјајно време за попуњавање дневног реда.
Рутина је основна за организацију свакодневних активности у различитим образовним институцијама. У случају предшколског образовања, поред организационог аспекта дневних центара и предшколских установа, оно промовише дечју безбедност и аутономију.
Наставник који ради на овом нивоу образовања може да организује рутину свог часа из различитих тренутака, као што су: време круга, време активности, време за грицкалице, време хигијене, време игре и време ван наставе.
Верујемо да се школска рутина не може третирати на механички начин, већ напротив, свака активност се развија и распореди и треба предвидети утврђене просторе за извођење акција како би се фаворизовао педагошки рад и потребе клинци.
Стога се надамо да овај чланак промовише преиспитивање дела развијеног у Образовање у раном детињству и може допринети промишљању рутина успостављених у њима институције.
Велики загрљај, видимо се у следећем посту
Претплатите се на нашу листу е-поште и примајте занимљиве информације и ажурирања у своју поштанску пошту
Хвала што сте се пријавили.
