Португалска активност, усмерена на ученике седме године основне школе, предлаже проучавање глаголи упоклон. Да ли ћемо сазнати више о овом времену? Представљена разноврсна питања заснивају се на радозналом и дирљивом тексту Пилетина усваја породицу новорођених мачића.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Власници фарме мисле да је мачка искористила када је кокош изашла из корпе и тамо се породила
Природа заиста може бити веома изненађујућа. У унутрашњости Сао Паула становници фарме су се запрепастили. Власник фарме отишао је по јаја из кокошињца. Унутар кошаре у којој је кокош, пронашла је врло необичну породицу.
У кошари од сламе, испод кокоши, новорођена мачићи мирно спавају. Права мајка све посматра са врха зида, са лицем некога ко не разуме сасвим ову причу. Власници фарме мисле да је мачка искористила када је пилетина изашла из корпе и тамо се породила.
„Мислим да је то размена услуга. Мачке су остале на имању како би спречиле пацове да једу храну за пилетину. Пилетина се сада брине за пилиће “, каже сеоски произвођач Маркос Гомиде.
Домаћица Силмара Симонагио не може да се приближи ни животињама: „Желим да изведем пилетину да видим да ли долази мачка. Мислим да ћу морати да узмем мало пилића да се она о њима брине ”.
А 70-годишњи сеоски произвођач Антонио Индриго открио је да у животу има још много тога што није видео: „Исто је и са птицама. Како ћете усвојити маче? "
Ветеринар је објаснио да све жене имају мајчинске инстинкте, али је такође био изненађен. Најчешће је да птице усвоје птице, а сисари да усвоје сисаре.
Може се наћи у: .
Питање 1 - Прочитани текст је жанра:
оглашавање
б) кратка прича
в) вести
г) чланак о мишљењу
Питање 2 - Утврдите сврху особе која је написала текст:
А:
Питање 3 - У сегменту „Власници фарме мисле да је мачка искористила када је пилетина изашла из корпе и тамо се породила“, овај глагол је коришћен у садашњем времену:
а) "размишљати"
б) „уживали“
расцеп"
г) „ствара“
Питање 4 - Означите одломак где аутор текста износи мишљење уз присуство глагола у садашњем времену:
а) „Природа заиста може бити веома изненађујућа“.
б) „Исто је и са птицом“.
ц) „Мислим да ћу морати да набавим мало пилића да се она о њима брине“.
г) „Најчешћи је случај да птице усвоје птице, а сисари сисаре“.
Питање 5 - Речена је фраза „Мислим да је то размена услуга“, која представља употребу глагола „бити“ у садашњем времену:
а) сеоског произвођача Маркоса Гомида.
б) домаћица Силмара Симонагио.
в) од сеоског произвођача Антонио Индриго.
д) од интервјуисаног ветеринара.
Питање 6 - У периоду „У сламнатој кошари, испод кокоши, новорођена мачићи мирно спавају.“, Глагол у презенту „спавати“ уводи појам са функцијом:
а) прономинални
б) именица
в) придев
г) прилошке
Питање 7 - У одломку „Ветеринар је објаснио да све жене имају мајчински инстинкт […]“, зашто је наглашен глагол у садашњем времену „имати“?
А:
Питање 8 - Подвуци глаголе савијене у садашњем времену у следећим реченицама:
а) „Унутар кошаре у којој је кокош пронашла је породицу која је била сасвим необична“.
б) „Права мајка све посматра са врха зида […]“
ц) „Кокошка се сада брине за пилиће […]“
г) „Желим да изнесем пилетину да видим да ли долази мачка“.
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас