Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Тумачење текста: Лудо време

Тумачење текста намењено студентима четврте или пете године, а текст коришћен у овом тумачењу је „Темпо Малуцо“.

Ова активност је доступна за преузимање у Ворд предлошку, ПДФ-у који је спреман за штампу и завршеној активности.

Преузмите ову активност са:

  • Ријеч: Тумачење текста: Лудо време - 4. или 5. година - Образац за уређивање
  • ПДФ: Тумачење текста: Лудо време - 4. или 5. година - Спремно за штампу
  • Шаблон: Тумачење текста: Темпо Малуцо - 4. или 5. година - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

лудо време

Диа је питала за годину: - У којој смо години? Година је тражила Дан: - Који је данас дан? “. Месец је тражио Сат: - Колико је сати? “. Хора се посаветовао са кукавицом, која је одговорила: - Кукавица-кукавица-кукавица!, престаните да ме притискате или ћу на крају полудети. Тада се Сат жалио на Дан, који се жалио на Годину, који се жалио на Век. Овај, старији и мудрији, није се жалио; пробудио се из свог световног сна и рекао: „Престаните да мучите јадну кукавицу! Зар не видите да ће скоро полудети? Тада је Моменто одмах добио идеју и дао јапански дигитални сат кукавици, која је одмах повукла руке. Од тада су сви почели да мисле да је кукавица сломљена, па чак и када је, са новим сатом на зглобу, покушао да да право време, никога није било брига. Та кукавица, без руку и јапанског дигиталног сата на зглобу, могао је бити само луд! - Кукавица-кукавица-кукавица! Нисам луда! - огорчено је протестовала кукавица. Али није било начина. Време, које са напретком више није разумело језик кукавица, објаснило је да су луди такви, никад не мисле да су луди. ЦУЦКОО! ЦУЦКОО! `

ФРАТЕ, Дилеа. Приче за буђење. 4тх ед. Сао Пауло: Цомпанхиа дас Летринхас. 1996

Питања

1) Који је наслов текста?
Р.:

2) Ко је аутор?
Р.:

3) Колико параграфа има у тексту?
Р .:

4) Која је функција овог текста?
Р .:

5) Који су ликови у причи?
Р .:

6) Зашто је кукавица полудела?
Р .:

7) Каква је била идеја тренутка?
Р .:

8) Зашто су сви почели да мисле да је кукавица сломљена?
Р .:

9) Престаните да размишљате и одговорите:
А) Колико минута има сат времена?
Р .:

Б) Колико сати има дневно?
Р .:

В) Колико дана је у просеку месец?
Р .:

Д) Колико има месеци у години?
Р .:

Е) Колико имате година за једну деценију?
Р .:

Ф) Колико деценија постоји у веку?
Р.:

За ПРИСТУП

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

ЕзоикПријави овај оглас
4. године5. годинеактивност тумачења текстаусмерена активносттумачење текста 4. или 5. годинеТумачење текста са одговоримаинтерпретација текста спремна за штампу
2. фактура Ектра Итау Цард
2. фактура Ектра Итау Цард
on Aug 03, 2023
Енем 2019 отвара регистрацију. Пријаве трају до 17. маја!
Енем 2019 отвара регистрацију. Пријаве трају до 17. маја!
on Aug 03, 2023
Вежбе за множење разломака
Вежбе за множење разломака
on Aug 03, 2023
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025