Португалска активност, усредсређена на ученике осмог разреда основне школе, бави се заменице. Лична заменица, релативна, присвојна, неодређена... Анализирајмо њихово присуство у тексту који тражи Птичица плаче? Ако је одговор да, како се то догађа? Дакле, одговорите на различита предложена питања!
Ова активност на португалском језику је доступна у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Плакање је начин да покажемо да нешто с нама није у реду. Плачемо када смо тужни, у некој боли, врло срећни, емотивни, веома љути... и много пута плач долази са пуно суза.
Птице, попут нас људи, имају такозване сузне жлезде. Ове жлезде производе сузу. Али суза нам не мокри очи само кад плачемо. Служе за заштиту очију од било чега страног што у њих уђе. Суза није само вода, сол и шећер попут домаћег серума. Има антитела и друге супстанце које нас спречавају да заражимо инфекцију када нам вирус или бактерија или чак досадна мала прашина уђу у очи. Код птица суза такође служи за заштиту. Али научници мисле да када је птица тужна, своју тугу не показује сузама. У природи животиње међусобно разговарају на различите начине. Песма птица може нам звучати тужно, али тек тако што смо мала птица разумемо плаче ли или не.
Може се наћи у: .
Питање 1 - У питању „Ако је одговор да, како се то догађа?“, Постоји заменица. Идентификујте га:
( ) "Ако"
( ) "као"
( ) "то"
Питање 2 - Горња идентификација заменице је:
( ) лични
( ) Недефинисан
( ) изјава
Питање 3 - Истакнути појам не игра улогу заменице у сегменту:
( ) “[…] много срећан […] "
() "[…] Са толико пуно бес […] "
() "[…] Са многи сузе “.
питање 4 - У „[…] нешто није у реду са нама. “, Подвучена лична заменица односи се на:
() на 1. лице множине.
() на 2. лице множине.
() на 3. лице множине.
Питање 5 - У реченици „Ове жлезде производе сузу.“, На које се жлезде односи показна заменица „ове“?
Питање 6 - У сегменту „Али суза није само за влажење наш очи […] “, подвучена заменица изражава:
() место
() поседовање
( ) време
Питање 7 - Нагласите заменицу која изражава исту идеју као и заменица „наш“:
„[...] он тугу не показује сузама.“
Питање 8 - У делу „Она има антитела и друге супстанце […]“, лична заменица „Она“:
() дефинише појам.
() наставља са термином.
() објављује термин.
Питање 9 - У следећем пасусу две заменице изражавају неодређеност. Подвуци их:
„У природи животиње међусобно разговарају на различите начине.
Питање 10 - "Шта" је релативна заменица у реченици:
() „[…] Било чега необичног што уђе у њих […]“
() „[…] Да нас спречи да имамо инфекције […]“
() „Али научници мисле да када птица [...]“
Питање 11 - У „[…] ако плаче или не.“, Лична заменица „он“ делује као:
() тема
() објект
() допуна
Написао Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас
