Активности за расадник 1 за штампање

У овом посту смо одабрали неколико Представе и активности за јаслице 1, спреман за штампу и примењује се на ученике раних разреда. Ово су сјајни ресурси за рад у учионици са ученицима.

Следеће ћемо поделити Активности за вртић 1 са циљем промовисања физичког, психолошког и социјалног развоја детета, поштујући његову зрелост емоционално и подстичу употребу резоновања кроз рекреативне активности које побољшавају самопоштовање ученик.

Индекс

Активности за вртић 1
Неколико предлога за свакодневне активности за вртић 1
Представе и активности за јаслице 1 и 2, јаслице и јаслице
Активности за расадник 1 за штампање
Активности за Матернал 1 за штампање

Активности за вртић 1

Активности:

Контрола сфинктера, постепено и са великим стрпљењем и подстицањем / подстицањем од стране наставника.
Орална хигијена након оброка, подстицање и подстицање употребе четкице.
Хранећи се сама, уз помоћ учитеља, деца постепено уче да узимају кашику на уста.
Увођење чврсте хране, где би мало-помало деца требало нормално да једу, попут старије деце, вадећи супу и воће.

Стимулација самог тела, идентификовање и именовање делова. Можете да користите песме и играте се перући лутку. У кади је тело такође названо.
Шкрабање: празни листови, на којима дете може да слика оловкама, бојицама и / или гвашом (водећи рачуна да их не доведе у уста и очи).
Вежбе за уклапање, увек подстичући дете да то добро исправи.
У почетку наставник треба да помогне детету, све док не буде у стању да повеже облик са рупом.
Игре са лоптом у круговима, промовишући социјалну интеграцију, где дете мора да је игра пријатељу, изговарајући име (или изговара учитељ).
Ручни рад са пластелином и глином, омогућавајући им да се много носе.
Подстицање и развој говора, где наставник треба да разговара и подстиче дете да може да изрази оно што жели, не дозвољавајући им да се изражавају само гестама.
Проширите свој речник свакодневним разговором са дететом о свакодневним аспектима.
Охрабрите и дозволите детету да говори у свим могућим активностима, правилно разговарајући са дететом. Покажите детету погодност говора тихим гласом, радећи са дететом да би знало како да слуша.
Презентација у боји.
Ради са гестуалном музиком, кружним песмама и плесом, стимулишући делове тела.
Приче о кратким причама.
Бесплатна моторичка координација, као што је кидање папира, играње тестом за игру итд.
Игре за имитацију одраслих, као што су прање зуба луткама, прављење хране, одлазак у куповину, купање лутки итд.
Истражите школско окружење, показујући дрвеће, птице, игралиште итд.
Коришћење дневног игралишта, јер у овом узрасту дете има пуно енергије и велике потешкоће у томе концентрације, тако да све активности треба да буду кратке и са пуно подстицаја / подстицаја од стране учитељ.
Постављање ограничења и добрих манира, говорећи детету „не“ кад год угрози себе, своје вршњаке, тетке и школско окружење.
Једноставно праћење: Координација мотора.
Геометријски облици: круг, квадрат и троугао.

Такође проверите: Материјал са активностима за мајке

Неколико предлога за свакодневне активности за вртић 1

Руковати књигама прича (тканина или пластика).
Руковати часописима, коментаришући слике.
Приче с обзиром на слике у књизи (мале приче).
Приче које је васпитач причао уз подршку лутака.
Препричавање прочитаних прича (наставник)
Представите папире различитих текстура да би их дете могло месити, кидати, смотати.
Табеле са именима ученика
Понудите четке, обојене оловке, бојице и пустите их да слободно шкрабају.
Певање или рецитовање говора, песама, песама или тргова, подстичући дете да предвиђа акције. ЕГ: свака вам част. Очекује се да дете пљешће рукама чим песма започне.
Замолите дете да предвиди покрете и акције за свакодневне рутинске активности. ЕГ: Ред за време ручка.
Помозите ученику да идентификује предмете и слике познатих људи.
Свакодневни рад у комбинацији са подршком лутака.
Понудите уметке или картице са различитим етикетама производа да би их дете препознало.
Играјте се слажући празне кутије разне амбалаже.
Рецитујте говоре, катрене или песме о сменама у школи.
Имитирајте звукове и гесте које предлаже модел.
Баците предмете у оквир.
Отпустите и ухватите у ваздуху без испуштања перја, памука, исецканог папира.
Гурајте кутије различитих величина ногама.
Поравнајте блокове, пакете, кутије итд.
Прескакање малих препрека.
Удари лопту на земљу, а затим је зграби.
Блокови за уградњу / Разни сетови за склапање и растављање
Модел са пластелином и глином.
Бојите гвашем, акварелом, бојом за прсте итд.
Поиграјте се материјалима који представљају стварност: луткама, колицима, клике, телефонима, торбама итд.
Играјте се лоптама различитих величина и боја.
Скочи, скачи, трчи, котрљај се... итд

Види више: Идеје и предлози за расадник и расадник

Представе и активности за јаслице 1 и 2, јаслице и јаслице

01 - Музика са рециклираним материјалима

Картон за јаја, лименке за пиће, кашике, штапићи или дрвене шипке итд. могу се трансформисати у музичке инструменте. Будите креативни!

02 - Пуњење предмета

Дајте деци различите лименке, празне шољице од јогурта, картоне, пластичне боце итд. Моћи ће да напуне ове предмете песком, а лети се могу играти напољу или такође користећи воду. Започните демонстрирањем како можете да направите кулу, планину итд. Од песка, они ће ускоро то исто учинити.

03 - Познавање облика

Изрежите различите облике у картонским кутијама (кућни производи) или кутијама за ципеле: круг, троугао, правоугаоник итд. Дајте деци чепове, дрвене блокове за састављање, комаде дебелог папира и замолите их да их ставе у мале рупице (различитих облика) у кутијама.

04 - Ролнице тоалетног папира

Дајте им неколико празних кифлица тоалетног папира или кухињских ролни и они ће се играти са њима, чинећи их да се котрљају, стежу, најјачи могу чак и да их поцепају, могу и да згазе горе!

Ако су деца мало старија, већ могу да окрећу ваљке бојом за прсте или чак да лепе папире у боји који могу да се поцепају на врх.

05 - Пуњене торбе

Једна ствар која се може брзо урадити је израда пуњених платнених врећа или чак пуњених перивих рукавица. Напуните их памуком, пиринчем, сувим грашком, орасима, ставите звончиће на сваки прст рукавице итд. Деца овог узраста воле да осете додир и чују звук који предмети производе.

06 - Текстурне плоче

На картонском лепку папирни брусни папир, алуминијумска фолија, тканина, памук, дугмад, плута, чине две плоче. Нека деца осете различите текстуре. Можете их сакрити испод крпе и старија деца ће моћи да погоде о којој плочи је реч.

07- платнена змија

Шивајте дугачку змију направљену од остатака тканине и напуните је памуком. Деца ће то волети да осете руком. За пуњење можете користити друге материјале.

08 - Филмски контејнер

Такође можете пластични лонац фотографског филма напунити сувим грашком, пиринчем, звончићима, шљунком. Затим га само добро затворите и из безбедносних разлога га затворите помоћу изолационе траке или крепа.

09 - Картон

Картон можете обојити бојама за прсте. Картонска кутија може постати мала кућица. Само пресеци врата и прозоре. Наравно, ова кутија треба да буде велика са картоном, старије дете ће моћи да увежбава изрезе (са тупе маказе) и могу да праве звезде, ускршња јаја (да служе као мобилни уређаји након што буду сликана) итд. Запамтите да када раде са бојом за прсте, треба да носе стару одећу или кецељу, а под или сто треба да буду прекривени новинама.

10 - Учење чувања играчака

Нека деца чувају играчке које су користила на часу. Могу их ставити у празну картонску кутију. Може: папирне куглице, памук, куглице итд. Када је све унутра, сви запевајте песму и ако има времена, ставите све поново на под и поново почните да штедите, а затим и да певате.

11 - Огледало од алуминијумске фолије

На под можете залепити лист алуминијумске фолије како би деца која пузе около могла да погледају свој одраз. Малишани воле да се погледају у огледало.

12 - Балонски јастуци

Са двостраним јорганом, каквим стављате тапацирунг, можете направити велики јастук од балона. Само ставите неколико ваздушних балона на јоргане (полупразне да не искоче) и тада деца могу да пузе и преврћу се.

13 - Играјте се у песку

Када изађу, дајте деци шоље, канте за заливање, воду и кашике и пустите их да се слободно играју.

14 - Суза и паста

Нека деца поцепају различите врсте папира: новине, прозирне, обојене, златне папире, а затим их лепе на картон или папир.

15 - Тканина и вуна

Олепите остатке ткива различитих облика и величина. Да бисте залепили вуну, потребна је већа спретност, јер ће дете требати да је учврсти уз помоћ других прстију тако да буде учвршћена на папиру.

16 - Празна кутија за јаја

Такође су добре за децу да их поцепају или да их користе за прављење папиер машеа - што служи као одличан ресурс за израду различитих играчака: пилића, воћа, маски итд. Деца се могу играти и стављањем материјала у кутију за јаја: згужваног папира, плуте итд. Међутим, припазите да не узимате мале предмете у уста.

17 - Суза и посекотина

Стари каталози или новине могу бити одличан материјал за игру деце која се цепају. Кад постану старији, могу да вежбају резање фигура. (сетите се тупим маказама)

18 - Песак и лепак

Песак се може врло добро мешати са лепком, па нанесите ову смешу у лименке и украсите је морским шкољкама итд.

19 - Вучи брод

Са кутијом за јаја можемо да изградимо брод за извлачење. Овим је деца могу обојити бојом прстију. Ставите низ на један крај и чамац је спреман.

20 - Огрлица од тестенине

Узицом и неколико јуфки могуће је направити огрлицу! Они већи ће тренирати своју моторичку координацију и волеће коначни резултат.