Математичка активност са проблемским ситуацијама мерења дужине, намењена студентима четврте или пете године.
Ова математичка активност је доступна за преузимање као Ворд предложак за уређивање, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
1. Колико центиметара је остало да се заврши један метар?
-50 центиметара:
-40 центиметара:
-30 центиметара:
2. Купио сам 2 метра сатена. Моја сестра је купила двоструко више. Колико метара купујемо заједно?
Тхе. () 6 метара
Б. () 8 метара
ц. () 4 метра
3. Комад тканине дугачак је 20 метара. Колико метара има 8 оваквих комада?
Тхе. () 166 метара
Б. () 160 метара
ц. () 150 метара
4. Купио сам 36 метара тканине за израду 3 столњака исте величине. Колико метара ће бити сваки пешкир?
Тхе. () 12 метара
Б. () 13 метара
ц. () 14 метара
5. Ставите (к) на оно што се може измерити:
Тхе. () тканина
Б. () путеви
ц. () улице
д. () пасуљ
и. ( ) зидови
ф. ( ) пиринач
г. () линија
6. Улица школе Рондон мери 46 метара. Јессицина кућна улица мери 34 метра. Колико метара су две улице заједно?
Тхе. () 80 метара
Б. () 60 метара
ц. () 50 метара
7. Купио сам 56 метара тканине да направим 4 завесе исте величине. Биће смештени у учионици мојих ћерки. Колико метара ће бити свака завеса?
Тхе. () 12 метара
Б. () 13 метара
ц. () 14 метара
Написала Росиане Фернандес Силва
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас