Математичка активност предложена ученицима четврте године основне школе, она се бави дефиницијом и неким вежбама о бројевима.
Ову математичку активност можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уредити, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршену активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Хиндуси (Индијанци) су их измислили пре много векова, а Арапи су их ширили. Због тога се бројеви које користимо називају индоарапским.
0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9
Помоћу ових индоарапских бројева можемо формирати било који број.
1) Комплетна и комплетна:
2) У потпуности напишите:
А) 17 =
Б) 365 =
В) 3 =
Д) 1,010 =
Е) 11.568 =
Ф) 231,852 =
Г) 999 =
Х) 1.368 =
3) Погледајте доњу табелу и одговорите:
|
5 4 0 6 9 1 7 2 3 |
А) Који број недостаје?
А:
Б) Упиши парне бројеве у горњу табелу:
А:
В) Који су непарни бројеви садржани на графикону?
А:
4) Пронађите бројеве скривене на слици испод, попуните их црном бојом и обојите дизајн.
За ПРИСТУП
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
