Математичка активност на бројевима и цифрама, предложена ученицима четврте године основне школе.
Ову математичку активност можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршену активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
1) Придржавајте се доње реченице и одговорите:
Ове године у Бразилу је произведено 190.732.694 аутомобила.
А) Колико цифара чини број у горњој реченици?
А:
Б) У потпуности напиши број аутомобила присутних у реченици.
____________________________ милиони, ____________________
_____________________________хиљада, ________________________
__________________________ аутомобили.
В) Која је функција броја који се појављује у реченици:
(А) редослед
(Б) количина
(Ц) подела, фрагментација
(Д) множење
2) У кутији се налази 4 туцета мермера. Размислите и одговорите:
А) Колики је укупан број лопти у кутији?
А:
Калкулација
Б) Забележите број претходног одговора, колико цифара има овај број?
А:
В) Да је у кутији било још десетак мермера, колики би био укупан број мермера?
А:
Калкулација
3) Погледајте знак испод који показује удаљеност неких главних градова Бразила од мог града и одговорите:
|
Сао Пауло Бело Хоризонте Флорианополис Цуритиба Порто Алегре Велико поље Рио де Жанеиро Фос до Игуасу Цампинас Цхапецо Разборити председник |
520 км 1.060 км 420 км 120 км 810 км 920 км 950 км 520 км 515 км 450 км 420 км |
А) Који је мој град најближи? Колико је километара од мог града?
А:
Б) Колико цифара је коришћено за регистрацију удаљености до Цампинаса?
А:
В) Који је број са највише цифара? Да ли представља удаљеност до којег града?
А:
Д) Који је други град који је најудаљенији од моје куће?
А:
Е) Која су два града на истој удаљености од моје куће?
А:
За ПРИСТУП
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас