Португалска активност: Клађење

Португалска активност, усредсређена на ученике деветих разреда, бави се опклада. Какву улогу игра у комуникативном контексту? Хајде да учимо? Дакле, одговорите на питања која се односе на текст о роману Схирлеи, написала Цхарлотте Бронте!

Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.

Преузмите ову португалску вежбу на:

• Ријеч: Португалска активност: Апосто - 9. година - Образац за уређивање
• ПДФ: Португалска активност: Апосто - 9. разред - Штампати
• Шаблон: Португалска активност: Апосто - 9. разред - Са одговорима
• Слика: Страна 1

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

Схирлеи

Схирлеи говори о компликованом пријатељству двеју веома различитих жена: Схирлеи, храбре наследнице и Царолине, стидљиве ћерке клерика. Сматран једним од најиновативнијих романа Цхарлотте Бронте, Схирлеи у форми је испред свог времена, ажурирајући покушај разумљивости који би постао уобичајен у литератури двадесетог века. Аутор представља наративни алат који је касније био широко коришћен, фрагментација, направљена могуће коришћењем приповедача из трећег лица, поред поделе улоге главног јунака на два лика различит. Ремек дело које заслужује да га се зна и цени.

Може се наћи у: .

Питања

Питање 1 - Идентификујте карту која садржи опкладу:

() „[…] Две веома различите жене: Схирлеи, храбра наследница […]“

( ) “[…] Схирлеи је испред свог времена у облику […] "

() „Ремек дело које заслужује да га се зна и цени.“

Питање 2 - У одломку „[…] Царолине, стидљива ћерка духовника. “, Истакнути део делује као опклада јер:

() зове „Царолине“.

() приказује „Царолине“.

() карактерише „Царолине“.

Питање 3 - У горе наведеном одломку, срж опкладе је:

() „Стидљив“.

() „ћерка“.

() „Свештеник“.

Питање 4 - Истакните опкладу присутну у овом фрагменту:

„Аутор представља наративни алат који се касније широко користио, направљена фрагментација могуће коришћењем приповедача из трећег лица, поред поделе улоге главног јунака на два лика различит."

Питање 5 - Опклада истакнута у претходном питању односи се на:

() на „наративни алат који се касније широко користио“.

() на „употребу приповедача из трећег лица“.

() до „поделе улоге главног јунака на два различита лика“.

Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

Пријави овај оглас