Активности на португалском: Прилози интензитета

Португалска активност, усмерена на ученике девете године основне школе, бави се прилози интензитета. Да ли ћемо проучавати појмове који модификују значење глагола, придева и прилога, указујући на интензитет? Да бисте то урадили, одговорите на питања заснована на тексту. 11. јула - Дан мајстора гласова!

Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.

Преузмите ову португалску вежбу на:

• Ријеч: Португалска активност: Прилози интензитета - 9. разред - Са одговорима
• ПДФ: Активности на португалском: Прилози интензитета - 9. разред - Штампати
• Шаблон: Португалска активност: Прилози интензитета - 9. разред - Са одговорима
• Слика: Страна 1

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

11. јула - Дан мајстора гласова

Како волим да видим такмичење бендова! Музичари су добро увежбани и воде рачуна да не пропусте ниједну ноту. Али, да би свирали овако, потребан им је диригент, тачније шеф бенда, који је особа која организује музичаре, бира музички репертоар и брине о сваком детаљу како би све испало онако како треба мора бити. У прошлости су многе школе имале бендове, увежбавале и изводиле параде и такмичења. У данашње време је ређе пронаћи школе у ​​којима се одржава група ученика, али је ипак могуће пронаћи нека такмичења и презентације. Ових дана сам, на пример, гледао наступ ватрогасне групе из свог града. Свирали су тако лепе песме да сам чак желео да будем шеф бенда.

Може се наћи у: .

Питања

Питање 1 - У „Како волим да видим такмичење бендова!“, „Како“ је:

() прилог који указује на интензитет.

() везник који указује на поређење.

() предлог који указује на пример.

Питање 2 - У другој реченици текста налази се прилог интензитета. Идентификујте га:

( ) "Добро"

() "много"

( ) "ниједан"

Питање 3 - У сегменту „Данас је ређе наћи школе […]“, прилог интензитета „више“ модификује значење:

() глагола „је“.

() придева „ретко“.

() глагола „наћи“.

Питање 4 - Подвуци прилог интензитета који чини овај одломак:

„Свирали су тако лепе песме да сам чак желео да будем шеф бенда.“

Питање 5 - У одломку присутном у горенаведеном питању, подвучени прилог појачава значење придева који изражава:

( ) држава

() атрибут

() начин постојања

Написао Денисе Лаге Фонсеца

Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.

Пријави овај оглас