Математичка активност: Проблеми сабирања и множења

математичка активност, предложен ученицима четврте и пете године основне школе, са сабирањем и множењем проблемских ситуација.

Ово можете преузети математичка активност у предлошку Ворд који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ -у и такође са активностима са одговорима.

Преузмите ово математичка вежба у:

• Реч: Математичка активност: Проблеми сабирања и множења - 4. и 5. година - Предложак који се може уређивати
• ПДФ: Математичка активност: Проблеми сабирања и множења - 4. и 5. разред - Штампање
• Шаблон: Математичка активност: Проблеми сабирања и множења - 4. и 5. година - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: КЛАСА:

НАМЕ:

МАТЕМАТИЧКИ ПРОБЛЕМИ

1) Цецилиа Р $ 90.00 и њена рођака има двоструко већи износ. Колико новца имате вас двоје?

О:

2) Брено има 56 књига, а његов рођак има двоструко већи износ. Колико књига имате вас двоје?

О:

3) Луцца је отишао у супермаркет и купио 5 туцета јагода и 2 туцета лимуна. Колико је воћа купио?

О:

4) Дона Мелиса је из свог воћњака убрала 2 туцета лимете и 3 јединице јабука. Колико је све плодова убрала?

О:

5) Никол дневно учи 4 сата и 39 минута. Колико је минута ово време учења еквивалентно?

О:

6) У кондоминијуму постоје 3 зграде, свака зграда има 9 спратова. Знајући да сваки спрат има 4 стана, колико станова има овај кондоминијум?

О:

Пер Приступ

пријавите овај оглас