Делатност тумачење текста, намењен студентима пете године, о Саму. Затим је објаснио да су га звали Сам јер није имао родитеље и био је усамљен. Упознајмо причу о Саму? Зато пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд предлошку који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ -у, као и активност одговора.
Преузмите ову вежбу тумачења текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
НАМЕ:
Читати:
Божић је стигао. Зец, гуштер и свиња враћали су се својим кућама, срећни и задовољни. Управо су се прошетали шумом. Ах! Такође су пили топлу чоколаду у кафетерији Беија-Флор. Осећали су се топло и пријатно.
Тада су видели како нека деца бацају грудве снега на сиромашно, беспомоћно штене. Брзо су отерали досадне шаљивџије и пришли малом псу.
- Јадно створење! - узвикну прасе. "Хладно му је!" И како дрхти!
- Видиш? Чак ми је пао снег у ушима! жалила се мала животиња.
Затим је објаснио да се зове Сам јер није имао родитеља и био је усамљен. Видевши ово, пријатељски тројац одлучио је да штене одведе кући, како би се могао окупати у топлој кади и нахранити. Могао је да остане са њима неколико дана, све док нису нашли некога ко је вољан да га усвоји.
Нажалост, нису нашли никога ко би хтео да га задржи. Сам се вратио на улице, чим се опоравио од хладноће и глади.
Међутим, судбина је хтела да пантера по повратку кући саплете и падне на тврдо, ледено тло. Док је био тамо, Алоне је пожурио да потражи помоћ. Захваљујући њему пантера је убрзо спасена и лечена. Захвална на гесту љубазности сирочета, одлучила је да га прихвати као дете у свом дому. Сами се више никада у животу не бисте осећали усамљено!
Доступна у: .
Питање 1 - Према причи, „Сам“ је име:
( ) Зец.
() гуштер.
( ) штене.
Питање 2 - Одредите одломак који садржи приповедачево мишљење о чињеници:
() "Зец, гуштер и свиња вратили су се својим кућама, сретни и задовољни."
() "Нажалост, нису нашли никога ко би хтео да га задржи."
() "Хвала вам на гесту љубазности штенета сирочади [...]"
Питање 3 - Према приповедачу, пријатељски тројац одлучио је да штене одведе кући, јер:
() није имао родитеље и ходао је сам.
() требао му је неко да га усвоји.
() требао му је топла купка и храна.
Питање 4 - Одломак „Сам се вратио на улице, чим се опоравио од хладноће и глади“. Његово:
() приповедање.
( ) опис.
( ) Аргумент.
Питање 5 - У "Без обзира на то, судбина је хтела да се пантера по повратку кући спотакне и падне на тврдо, ледено тло. ", подвучени израз могао би се заменити:
() "Иако".
( ) "Због тога".
() "Стога".
Питање 6 - Прочитајте поново овај фрагмент приче:
"Док је био тамо, Алоне је пожурио да потражи помоћ."
Реч "Како" започиње чињеницу да:
() је узрок другог.
() упоређује са другим.
() је пример другог.
Питање 7 - У реченици „И захваљујући њему пантера ускоро је спашен и лечен. “, подвучена реч указује:
() место.
() режим.
( ) време.
Питање 8 - У сегменту „[…] одлучила је да прихватито у твојој кући као дете. “, истакнути израз је коришћен за:
() вратите штене назад.
() представите штене.
() карактеришу штене.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјализовао образовање на даљину.
пријавите овај оглас