Активност тумачења текста, предложена ученицима треће или четврте године основне школе, са питањима заснованим на тексту „О Царнавал до Мандрил“.
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у и такође завршена активност.
Преузмите ову португалску активност на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Цхуцк је веома волео забаве. У шуми га није пропустио. Био је на сваком балу и сваком банкету. За мајмуна ништа није нормалније од љубавне забаве. Али постојала је забава о којој је много сањао, а то је био карневал.
Једног дана, стари слон му је рекао:
- На Карневалу се облачимо, шминкамо и забављамо се погађајући ко се крије иза маске.
Ах, кад би Цхуцк могао бити позван на такву забаву! Али када се догодио карневал? Слон није имао појма.
'Питаћу своје пријатеље', одлучио је проницљиви Цхуцк.
Али сви су мајмуни били измишљени и брбљави, и сваки је говорио други датум: укупно је било 366 датума који су одговарали сваком дану у години, укључујући 29. фебруар!
Цхуцк, разочаран, још увек није знао који дан су људи славили карневал. Па се вратио да слону исприча своје незгоде.
- Само се шминкајте сваки дан! - рекао је.
Због тога Цхуцк сваког јутра вади четке у боји како би сликао њушку! И дупе такође!
1) Који је наслов текста?
А:
2) Колико параграфа има у тексту?
А:
3) Ко је главни лик у причи?
А:
4) Шта је Цхуцк највише волео?
А:
5) Шта је слон рекао мајмуну?
А:
6) Шта је Арбор желео да зна о карневалу?
А:
7) Шта је мајмун урадио да би знао датум карневала?
А:
8) Шта је Цхуцк урадио када није могао да сазна датум карневала?
А:
9) Шта мислите о карневалу? Образложите свој одговор.
А:
10) Направите илустрацију приче.
За ПРИСТУП
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас