Историјска активност намењена ученицима четврте године основне школе, са питањима развијеним о шећерној трсци.
Ову активност можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову историјску вежбу са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Прочитај текст:
Португалски краљ је сматрао да је земља његова.
Није препознао ни да ово земљиште има власника.
Није ни препознао да је ова земља припадала аутохтоним народима.
Убрзо је делило нашу земљу.
НИТИ ПОШТОВАО НАШЕ ПРАВО!
Поделио земљу на 15 делова.
Сваки комад је поклонио богатом човеку из Португалије.
Сваки од ових комада звао се капетанија.
Сваки власник капетаније био је попут гувернера.
Морао је обавити сечу.
Морао сам обавити садњу.
Историја аутохтоних народа: 500 година борбе у Бразилу, Еунице Диас де Паула и други. 7. Ед Петрополис: Гласови, 2001. П 108 и 114.
1) Коме су припадале земље по праву? Да ли се слажете са овим?
А.
2) Ко је извршио акцију поделе земљишта? На колико је комада било подељено?
А.
3) „Португалци су дошли у Бразил мислећи да се обогате“. Шта ти мислиш о овоме?
А.
4) Зашто је португалски краљ наредио садњу шећерне трске у откривеним земљама? Прочитајте текст и објасните га својим речима.
А.
5) Где је шећерна трска најбоље успевала?
А.
Пер Цамила Фариас.
У одговори налазе се у заглављу.
Пријави овај оглас