Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, обраћа се адверсативни везници. Како би било да их анализирамо у тексту Девојка у земљи чуда? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Фиби одбијају колеге и меша стварност са сном
Фиби (Ел Фанинг) је девојка коју су њени другови из разреда одбацили. Сања да учествује у представи „Алиса у земљи чуда“ која ће бити изведена у њеној школи.
Фиби меша стварност са сном, а њено понашање се сваким даном погоршава, забрињавајући њене родитеље Хилари (Фелисити Хафман) и Питера (Бил Пулман). Покушавају да помогну својој ћерки, али Фиби више воли да се крије у својим фантазијама. Сада ће, међутим, морати да се суочи са тешким, болним и узбудљивим процесом самооткривања и личне трансформације.
Доступна у:
. (Са резом).
Питање 1 - Идентификујте одломак који садржи адверсативни везник:
( ) „Фиби (Ел Фанинг) је девојка коју су њени другови из разреда одбацили.“
( ) „Она сања да учествује у представи 'Алиса у земљи чуда' […]”
( ) „Сада ће се, међутим, морати суочити са тешким, болним и узбудљивим процесом […]“
Питање 2 – Гледати:
„Фиби брка стварност са сном, а њено понашање је сваким даном све горе […]“
У овом одломку текста, да ли је везник „и“ адитив или адверсативе? објасни:
Питање 3 – Подвуци адверзативни везник у наставку:
„Покушавају да помогну својој ћерки, али Фиби више воли да се крије у својим фантазијама.
Питање 4 – Горе подвучени адверзативни везник указује на:
( ) контраст.
( ) упозорење.
( ) компензацију.
Питање 5 - Адверсативни везник започиње молитву која се зове:
( ) апсолутно.
( ) координата.
( ) подређени.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.