Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Математичка активност: Множење бројева

Математичка активност, о мултипликативним бројевима, намењена ученицима четврте или пете године основне школе. Анализа и читање музике: двоструко, троструко, четвороструко и четвероструко.

Ова математичка активност је доступна за преузимање као Ворд шаблон који је могуће уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, а такође и завршена активност.

Преузмите ову активност са:

  • Ријеч: Математичка активност: Мултипликативни бројеви - 4. или 5. година - Образац за уређивање
  • ПДФ: Математичка активност: Мултипликативни бројеви - 4. или 5. година - Спремно за штампу
  • Шаблон: Математичка активност: Мултипликативни бројеви - Музика: двоструки, троструки, четвероструки и четвероструки - 4. или 5. разред - са одговором

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Мултипликативни бројеви

 1. Израчунајте двоструке, троструке, четворке и четворке бројева доле:

а.123

б.232

ц.165

д.286

е.418 

ф.503

2.Цомплете:

Тхе. десет десет

Б. десетак су

ц. пет стотина аре

д. пола туцета су

и. пола стотине су

ф. сто је

г. јединица хиљаду је

Х. Три хиљаде јединица су 

3.Педро има кутију са пет чоколада, а Царлос дупло више. Колико чоколада има Царлос више од Педра?

а. () 5

б. () 20

ц. () 15

д. () 25

4. Данило има кутију са 3 бојице. Јулиа има дуплу, а Исабела троструку. Колико оловака има Јулиа више од Даниела?

а. () 3

б. () 8

ц. () 10

д. () 12

А колико има оловака Исабела?

а. () 9

б. () 10

ц. () 15

д. () 25

5. Замислите ситуацију:

Марцела има 3 плаве оловке. Катиа има двоструко више оловака него што их има Марцела. Царина има три пута више оловака од Марцеле, али Бианца има четири пута више оловака од Марцеле, а Барбара пет пута више од Марцеле. На овај начин можемо израчунати да:

Означите поље које одговара тачном броју оловака које свака девојка има.

а. () Катиа има 6 оловака, Царина има 9 оловака, Бианца има 12 оловака, а Барбара 15 оловака.

б. () Катиа има 6 оловака, Царина има 12 оловака, Бианца има 15 оловака, а Барбара има 25 оловака.

в. () Катиа има 9 оловака, Царина има 12 оловака, Бианца има 15 оловака, а Барбара има 18 оловака.

д. () Катиа има 6 оловака, Царина има 9 оловака, Бианца има 15 оловака, а Барбара има 25 оловака.

6.Прочитајте песму:

Двоструки, троструки, четвероструки и четвероструки

2 је дупло 1

Двоструко је иста ствар 2к

Двоструко 2… 4

Двоструко од 3… 6

све има двојника

зависи од купца

на нама је ред

Двоструко од 4… 8

Сада је превише, пре је било премало

Двоструко од 1… 2

Двоструко од 3… 6

све има двојника

зависи од купца

Имао сам 5 налепница, сада двоструке

он има 10

Ја сам дупло старији од свог брата

он има половину

помножи са два

И види колико касније

Двоструко од 10... 20

дупло је тако лако

То је договор

2 пута иста ствар

Резултат је двоструко

Гледајући се у огледало, то је то:

Сагнут сам...

Песма са слике „Дедоландиа“ из програма Цастело Ра-тим-бум. Одељење за омладину ТВ културе

Комплетан:

А) Према музици можемо закључити да:

Један од броја означава да је одређени износ помножен са 2.

Б) Прочитај следећи стих и означи знак (к) у исправној алтернативи:

„... он има 10 година

Ја сам дупло старији од свог брата... ”

Колико је стара особа која тврди да је двоструко старија од десетогодишњег брата?

а. () 15

б. () 20

ц. () 23

д. () 12

Ц). Шта ако је брат од 10 година био троструко старији? Колико је година имао овај брат?

а. () 35

б. () 30

ц. () 25

д. () 34

Д) У музици постоји следећа изјава „... Двоструко од 10... 20... ”, али колико је дупло 20?

а. () 35

б. () 40

ц. () 45

д. () 42

Е) Анализирајте следећи стих песме: „... Сада сам имао 5 налепница, два пута више... “ Шта је дупло 5?

а. () 15

б. () 25

ц. () 20

д. () 10

Ф) А шта је тројка 5?

а. () 15

б. () 25

ц. () 20

д. () 10

Написала Росиане Фернандес Силва

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

ЕзоикПријави овај оглас
4. године5. годинеМатематичка активност 4. разредаМатематичка активност 5. разредаактивност на мултипликативним бројевима
Тумачење текста: Људмила Кити
Тумачење текста: Људмила Кити
on Jul 22, 2021
Португалска активност: усмени споразум
Португалска активност: усмени споразум
on Jul 22, 2021
Тумачење текста: Први дан школе Доне Фуркуим
Тумачење текста: Први дан школе Доне Фуркуим
on Jul 22, 2021
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025