Активност од тумачење текста, намењен ученицима петог разреда основне школе, о птицама грабљивицама. Знате ли где живе? Хајде да сазнамо? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати и спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност одговора.
Преузмите ову вежбу тумачења текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Птице грабљивице живе у најразличитијим срединама: у шумама, пољима, планинама, близу река и мора. Занимљиво је да у свакој средини постоје врсте птица грабљивица које су прилагођене да живе у њима. Сове које обично насељавају унутрашњост шума, на пример, имају кратка, широка крила и дугачак реп који им помаже у маневрима лета у унутрашњости шуме. С друге стране, орлови и јастребови који живе на отвореним пољима имају кратак реп и дуга, широка крила за клизање до великих висина. С друге стране, јастребови који обично живе на отвореним подручјима имају кратке репове и дуга, шиљата крила тако да могу да лете великом брзином за својим пленом. Ове птице се, иначе, налазе на отвореним површинама управо зато да могу да развију своју брзину без наиласка на препреке. Ипак, пазите: постоје шумски и отворени јастребови, јастребови и орлови. У зависности од тога где живе, имају одређене адаптације.
Свако ко каже да је видео птицу грабљивицу у граду је потпуно у праву! Ако има склоништа и хране, можда се и појаве. Сове су пример предатора који има тенденцију да се често налази и чак живи у урбаним просторима. Углавном, воле да живе под крововима кућа и у црквеним кулама, где спавају дању, а ноћу излазе у лов на инсекте и пацове.
Вриједно је запамтити да сове, као и свака друга птица грабљивица, лове само да би нахраниле или нахраниле своје младе, док још увијек нису у стању да лове саме.
Лео Татсуји Фукуи. Часопис “Циенциа Хоје дас Црианцас”. Издање 285.
Доступна у: .
Питање 1 - Идентификујте сврху текста:
( ) објаснити нешто.
( ) исприча причу.
( ) дати препоруку.
Питање 2 – Према тексту, „птице грабљивице живе у најразличитијим срединама“. Идентификујте ова различита окружења:
Питање 3 – У наставку подвуци појам који изражава мишљење аутора о некој чињеници:
„Занимљиво је да у свакој средини постоје врсте птица грабљивица које су прилагођене да живе у њима.
Питање 4 – У фрагменту „[…] имају кратак реп и дуга, зашиљена крила да могу да лете великом брзином за својим пленом.“, аутор се позива:
( ) до орлова.
( ) до јастребова.
( ) до јастребова.
Питање 5 - у "ове птице, иначе, налазе се на отвореним површинама управо зато да би развили своју брзину […]“, подвучени израз је коришћен за:
( ) Резиме.
( ) представити.
( ) комплементаран.
Питање 6 – Гледати:
„Међутим, пазите: постоје јастребови, јастребови и шумски орлови и отвореног поља.”
Истакнута реч означава:
( ) додавање.
( ) опозиција.
( ) закључак.
Питање 7 – У сегменту „[…] обично често, па чак и живе у урбаним просторима.“, аутор открива навику:
( ) сокола.
( ) од сове.
( ) од јастреба.
Питање 8 – У „Вреди запамтити да сове, као и свака друга птица грабљивица, лове само да би нахранили или нахранили своје младе […]“, подвучени одломак је:
( ) пример који је дао аутор.
( ) разлог који је навео аутор.
( ) поређење које је направио аутор.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
пријави овај оглас
