Географска активност, намењена ученицима петог и шестог разреда основне школе, са питањима о афро-потомцима.
Ову географску активност можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати и спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу географије са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
1) Како се зову заједнице које су углавном формирали поробљени Африканци и афро-потомци који су побегли од угњетавања у колонијалном периоду у Бразилу?
О:
2) Шта су Африканци радили у киломбу за живот?
О:
3) Да ли тренутно има киломбоса у Бразилу? И шта они раде?
О:
4) Које су право, у уставу из 1988. године, стекли потомци киломбола?
О:
5) Поставите В на тачно, а Ф на нетачно.
(__) Робови и афро-потомци допринели су економском развоју Бразила.
(__) Тренутно не постоји неједнакост у Бразилу. Црнци, афро-потомци и староседеоци имају исте могућности за посао и исте плате као и белци.
(__) Афро-потомци имају најкраће време школовања међу Бразилцима.
(__) Постоји Закон о квотама, који гарантује 50% места афро-потомцима који су студирали средњу школу у државним школама на универзитетима и савезним институтима.
6) Да ли се на датум слави дан Зумбија и црне свести у Бразилу?
О:
7) Означите Кс у алтернативама које су део афричке културе.
(__) Капуера
(__) Валцер
(__) Ватапд
(__) Танго
(__) Цод
(__) Феијоада
Пер Перпетуал Боргес
педагог
