Португалска активност, намењена ученицима деветог разреда основне школе, обраћа се знаци интерпункције. Како би било да их анализирамо у тексту На таласима бежичне комуникације? За ово одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Телефон и интернет… бежични! Ове технологије имају прст, боље рећи, главу Бразилца. Име овог научника пионира Роберта Ландела де Муре, свештеника из Рио Гранде до Сула који је рођен у Порто Алегреу, 21. јануара 1861. године, а умро 30. јуна 1928. године. Размишљао је и проучавао пренос електромагнетних таласа за слање порука на велике удаљености!
Часопис “Циенциа Хоје дас Црианцас”. Издање 261.
Доступна у:. (Фрагмент).
Питање 1 - У одломку „Телефон и интернет… бежични!”, три тачке означавају:
( ) атмосфера неизвесности.
( ) континуитет елемената.
( ) прекид мисли.
Питање 2 – Период „Ове технологије имају прст, боље рећи, главу Бразилца.“, завршио се тачком, да ли је једноставно или сложено? оправдати:
Питање 3 – Период испод је преписан без знака који би требало да га заврши. Стави га на:
„Име овог научника пионира“
Питање 4 – У делу „Име овог научника пионира Роберта Ландела де Муре, свештеника из Рио Гранде до Сула који је рођен у Порто Алегреу […]“, зарези означавају:
( ) опклада.
( ) вокатив.
( ) прилошки прилог.
Питање 5 - Гледати:
„Мислио је и проучавао пренос електромагнетних таласа за слање порука на велике удаљености!“
Узвичник је коришћен после ове реченице да изрази, у односу на чињеницу, осећај:
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.