Португалска активност, усмерена на ученике седме године основне школе, о кардинални бројеви. Хајде да их анализирамо у тексту Да ли ће енглеске црвене кабине преживети? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
[…] Тренутно ради око 21.000 црвених сепареа широм Британије. Земља је некада имала 92.000 кабина 2002. године, али сада 96% одраслих Британаца поседује мобилни телефон. Од 21.000, процењује се да ће само њих 5.000 преживети.
Идеја је да се осигура да ће јавни телефони опстати у областима са високим стопама незгода, које нису покривени су све четири мобилне мреже или имају слаб мобилни сигнал, као нпр сеоски. Да би наставио да ради, телефон мора да обави најмање 52 позива у последњих 12 месеци. Према извештају званичне телефонске компаније, 4.000 је обавило мање од једног позива месечно.
[…]
Марцело Дуарте.
Доступна у:. (Са резовима).
Питање 1 - Број, коришћен у одломку „[…] око 21.000 црвених сепареа у функцији широм Велике Британије.“, је кардинални. Зашто?
Питање 2 – У одломку „Земља је достигла 92.000 кабина у 2002 […]“, подвучени број сачињава израз који означава:
( ) место.
( ) режим.
( ) време.
Питање 3 – У „Дас 21,000 […]“, кардинални број се односи на:
Питање 4 – Подвуци следећи кардинални број:
„[…] које нису покривене све четири мобилне мреже […]“
Питање 5 – Да ли је кардинални број подвучен изнад непроменљив или променљив?
Питање 6 - У сегменту „[…] 4.000 је обавило мање од једног позива месечно.“, термин „један“ је:
( ) неодређен чланак.
( ) основни број.
( ) неодређена заменица.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
