активност од тумачење текста, намењен ученицима другог и трећег разреда основне школе, са питањима на основу текста Рибар и лисица.
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Лисица је била гладна много дана. Тражила је храну када је видела рибара који се враћа кући са дневним уловом. Рибарска кола била су пуна риба, ракова и јегуља. Тако је лисица одлучила да ухвати рибу из вагона за своју вечеру. Она је одмах легла на пола пута и претварала се да је мртва.
Када је рибар угледао лисицу насред пута, помислио је да је мртва. Одлучио је да мртву лисицу однесе кући и од њеног крзна направи капут. Па је ухватио лисицу и ставио је у кола.
Како су кола кренула, лисица је успут испустила рибу. Затим је брзо искочила из вагона, ухватила рибу и побегла.
Јадни рибар изгубио је и лисичје крзно и рибу!
Непознати аутор
1) Који је наслов текста?
О:
2) Колико пасуса има у тексту?
О:
3) Шта је лисици требало?
О:
4) Шта је лисица видела?
О:
5) Какву идеју је имала лисица?
О:
6) Када је угледао лисицу насред пута, шта је рибар урадио?
О:
7) Када је вагон кренуо шта се догодило?
О:
8) Илуструјте причу:
Пер приступ
