Активност тумачења текста, намењена ученицима четврте године основне школе, са питањима о тексту: Цхицо.
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Зовем се Цхицо. Ја сам бродска мачка. Скромност на страну, ја сам најпаметнија мачка у флоти капетана Педра Алвареса Цабрала, који је пре неки дан напустио Лисабон са тринаест бродова. Капитен је такође паметан. Од мачака које су биле део експедиције, изабрао је мене за водећу мачку - желео сам да будем сигуран да ниједан пацов не гризе његове мапе и одећу. [...] Као добра португалска мачка из 1500. године, пропутовао сам седам мора, живео сам пуно авантура и ходао са мачкама са неколико континената.
Руи Цастро и сар. Приче за кућне љубимце. Рио де Жанеиро: Циљ, 2003.
1) Који је наслов текста?
А.
2) Шта је предмет текста?
А.
3) Ко у тексту пријављује путовање?
А.
4) Да ли је овај текст стваран или измишљен? Објасните.
А.
5) Текст пружа неке историјске податке о Кабраловом доласку. Идентификујте ове податке и копирајте их.
А.
Пер Цамила Фариас.
У одговори налазе се у заглављу.
Пријави овај оглас