Ова активност на португалском има за циљ проучавање различитих појава зарез, присутна у конструкцији текста „Турнеја кроз природу Бразила“, теме књиге коју је написао Нурит Бенсусан. Намењен је ученицима 9. разреда.
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Амазон, пампа, церрадо, цаатинга, атлантска шума, мочвара: колико знате о сваком бразилском биому? Данашња књига ће открити детаље историје и садашњости свих њих, укључујући главне уочене пејзаже, претње и претњу и биодиверзитет пронађен у свакој од њих.
У овом новом раду, еколог Нурит Бенсусан окупља бројеве, занимљивости и лепе илустрације које ће вам показати колико је наша природа богата. Да ли сте знали, на пример, да Амазон има више од 100 000 врста животиња и 40 000 врста биљака? И помислити да је пре 20 милиона година овај регион имао сушну климу, која није била погодна за настанак тропске шуме ...
Каатинга, добар биом за песнике, претворила се у стручну литературу и позорницу за рат. У прошлости су то биле поплављене рибе и ајкуле. До данас у свом тлу чува драгоцене успомене на бразилску праисторију!
Можете открити толико више пролазећи кроз свако поглавље у овој књизи. Припазите: осим што дају информације о природи, они пуно говоре и о људима - а ми такође имамо све везе са овим биомима, зар не?
Поделити за шта? Биоми Бразила
Нурит Бенсусан
Велике кружне илустрације
ИЕБ хиљада листова
Може се наћи у: http://chc.org.br. Приступљено: 6. јуна 2016.
Питање 1 - Утврдите жанр прочитаног текста:
Вести
б) резиме
в) преглед
г) чланак о мишљењу
Питање 2 - Сврха текста је:
а) представити врсте бразилских биома.
б) објавити књигу „Поделити за шта? - Биоми Бразила ”.
в) истакнути појаву биљних и животињских врста у Амазонији.
г) скренути пажњу на потребу очувања бразилске биодиверзитета.
Питање 3 - Запис мишљења можете наћи на:
а) „Данашња књига ће открити детаље историје и садашњости свих њих […]“.
б) „[…] занимљивости и лепе илустрације које ће вам показати колико је наша природа богата.“.
ц) „Пре 20 милиона година овај регион је имао сушну климу, која није била повољна [...]“.
д) „У прошлости су то биле поплављене рибе и ајкуле у којима је било уточишта.“.
Питање 4 - Листа:
Оправдања за употребу зареза:
Текстови:
() „Амазонка, пампа, церрадо, цаатинга, атлантска шума, мочвара […]“.
() „[…] Детаљи историје и садашњости свих њих, укључујући главне пејзаже […]“.
() „Каатинга, добар биом за песнике, претворила се у струну литературу и позорницу за рат.“.
() „У прошлости је била поплављена и задржавала рибу и ајкуле.“.
() „[…] Осим што дају информације о природи, они пуно говоре и о људима […]“.
() „[...] а такође имамо све везе са овим биомима, зар не мислите?“.
Питање 5 - У "они много говоре о људима - а ми такође имамо све везе са овим биомима, зар не мислите? “, истакнута заменица се односи на:
А:
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас