Португалска активност, усмерена на ученике седме године основне школе, предлаже проучавање употреба зареза. Да ли знате како се правилно користи овај интерпункцијски знак? Хајде да вежбамо? Дакле, одговорите на питања о тексту Мачка и глобализација.
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Након што га мачка дуго гони, миш се сакрије у рупу и тамо остаје сатима.
Све док, када је чуо лавеж пса, није помислио да је мачка нестала и одлучио је да крене у шетњу.
Међутим, чим је испружио главу, ухваћен је у мачје канџе.
- Да ли имитирате лајање? - питао је затечени миш.
- И мачка:
- Пријатељу, у овом глобализованом свету они који не говоре два језика умиру од глади!
„Алманац Брасил де Цултура Популар“, септембар 2000.
Питање 1 - Превладава у тексту:
() приповедање чињеница.
() опис средине у којој су се догађаји одиграли.
() излагање гледишта.
Питање 2 - Региструјте мишљење о:
() „[...] миш се сакрије у рупу и тамо остаје сатима.“
() „[...] чим је испружио главу, ухватиле су га мачје канџе.“
() „- Пријатељу, у овом глобализованом свету они који не говоре два језика умиру од глади!“
Питање 3 - У одломку „Међутим, чим је испружио главу, ухватиле су га мачје канџе.“, Зарез се одваја:
() предлошка фраза
() прилошка фраза
() везна фраза
Питање 4 - У сегменту „Све док, када је чуо како пас лаје, помислио је да је мачка отишла и одлучио је да крене у шетњу.“, Зарези означавају:
() уметање молитве.
() расељавање дела молитве.
() набрајање координираних клаузула.
Питање 5 - У одломку „- Пријатељу мој, у овом глобализованом свету [...]“, запета означава:
() опклада
() вокатив
() адвербијални додатак
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас