Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда, предлаже проучавање различитих знаци интерпункције, кроз текст приповетка, Пауло Мендес Цампос.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршене активности.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Једном давно био је тужан, мршав, мршав дечак из залеђа Пернамбука.
По проклетом сунцу у подне седео је у прашини пута и замишљао глупости кад је поред њега прошао дебели викар на коњу:
"Ти тамо, дечаче, куда иде овај пут?"
- Она не иде: ми смо ти који иду на њу.
- Слатки мали момак! Како се зовеш?
- Мене не зову, остали ме зову Зе.
Пауло Мендес Кампос. „Да бих уживао у читању - хронике“. Сао Пауло: Атика, 2003. стр.76.
Питање 1 - Утврдите сврху ко је написао текст:
Питање 2 - У одломку „- Тамо си, дечаче, куда иде овај пут?“, Запете се раздвајају:
а) адвербијални додатак
б) опклада
в) адноминални заменик
г) вокатив
Питање 3 - „- Смешна мала кучка!“. Означите осећај, појачан узвичником, викара у односу на разговор са дечаком:
радост
б) бес
в) саосећање
г) саосећање
Питање 4 - У „- Не иде: идемо на то.“, Дебело црево уводи:
а) говор дечака.
б) мишљење приповедача.
в) појашњење које је дао дечак.
г) цитат.
Питање 5 - Означите интерпункцијски знак који је у тексту највише коришћен:
а) зарез
б) тачка
в) упитник
г) цртица
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас