Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Тумачење текста: Двоструки проблем

Активност тумачења текста, усмерена на ученике треће године основне школе, са питањима о тексту: Двоструки проблем.

Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.

Преузмите ову вежбу за тумачење текста на:

  • Ријеч: Тумачење текста: Двоструки задатак - 3. година - Образац за уређивање
  • ПДФ: Тумачење текста: Двоструки проблем - 3. година - За штампу
  • Шаблон: Тумачење текста: Двоструки проблем - 3. година - Са одговорима
  • Слика: Страна 1 – страна 2

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Дупла невоља

Нилски коњ Хорацио игра се у својој башти, претварајући се да је најхрабрија господа која убија најопасније змајеве.
- Користићу овај штап као мач. Мамина висећа торба одеће је огромни змај!
- каже наглас.
- Узми ово, и ово! - виче Хорацио ударајући у торбу која се дивље њихала на конопу за веш.
Пафт! Поо! Шаље змаја да лети. Али... његова рука клизи дрвеним мачем и велика иверица улази у његов прст.
- Ооооо! - Вришти и трчи унутра.


Мама нилски коњ спрема ручак.
- Шта се десило? - пита кад Хорацио уђе изазивајући скандал. - О Боже, то је ивер!
- Боооах! - Хорацио плаче док она иде по пинцету, лек за дезинфекцију и завој.
- Сад, молим те, седи без померања. За минут ће изаћи - говори мирно.
Хорацио затвара очи. Мама га држи за своју.
„Удахните дубоко“, каже она, а он га послуша.
- Спремни! Екитед! - Али Хорацио толико скаче кад ивер изађе, да искочи из пинцете и падне... Нагнут у мамину руку!
- Ооо! - Она вришти. Хорацио стоји тамо и гледа.
Срећом, она успева да то одмах извуче. Али каква чудна ствар: ивер који боли два пута!

Питања

1) Који је наслов текста?
А.

2) Нилски коњ Хорацио игра се у својој башти, на шта се Хорацио претвара?
А.

3) Шта Хорацио користи за играње?
А.

4) Током игре рука нилског коња клизи преко дрвеног мача. Шта се дешава са Хорациом?
А.

5) Шта мама добија за бригу о Хорацију?
А.

6) Шта се дешава након што мајка узме иверју из дететове руке?
А.

Пер Хелиа Хига.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

ЕзоикПријави овај оглас
3. годинеАктивност разумевања текста 3. годинеАктивност тумачења текста 3. годинеАктивност на португалском језику 3. годинаПортугалска активност 3. годиневежба за разумевање текста 3. годиневежба тумачења текста 3. годинеВежба португалског језика 3. годинаПортугалска вежба 3. годинетумачење текста 3. годинетумачење текста са одговоромтумачење текста за штампулекција за тумачење текстаПитања за тумачење текста 3. годинезадатак тумачења текста
Дечје приче и пренос вредности.
Дечје приче и пренос вредности.
on Jul 22, 2021
Португалска активност: помоћни додатак
Португалска активност: помоћни додатак
on Jul 22, 2021
Португалска активност: присвојне заменице
Португалска активност: присвојне заменице
on Jul 22, 2021
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025