Активност на енглеском језику, намењена ученицима петог и шестог разреда основне школе, на глагол – Цан.
Можете преузети ову активност на енглеском језику у Ворд шаблону који се може уређивати и спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу енглеског на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Обично овај глагол значи МОЋ И/ИЛИ ОСТВАРИВАЊЕ.
Модални глагол цан се користи када желимо да изразимо идеју о способности/способности, могућности, дозволи и захтеву.
· Она зна португалски. (Она говори кинески.) – СПОСОБНОСТ
· Свакоме се може догодити. (Ово се може догодити свакоме.) – МОГУЋНОСТ
· Мери може да се игра напољу. (Марија може да се игра напољу.) – ДОЗВОЛА
· Могу ли да разговарам са наставником? – (Могу ли да разговарам са наставником?) – ЗАХТЕВ
Такође, може се користити за изградњу потврдних, одричних и упитних реченица.
Примери:
· Потврдно – могу да плешем.
· Негативно - не могу / не могу да плешем.
· Упитно – Могу ли плесати?
1) Прочитајте и заокружите можете или не, одговарајући на питања о себи.
а) МОГУ / НЕ МОГУ да носим хаљину у школи.
б) МОГУ / НЕ МОГУ да гледам Нетфлик било када.
ц) МОГУ / НЕ МОГУ да останем у кревету цело јутро.
д) МОГУ / НЕ МОГУ да устанем касно у понедељак.
е) МОГУ / НЕ МОГУ да слушам гласну музику код куће.
ф) МОГУ / НЕ МОГУ да једем испред компјутера.
г) МОГУ / НЕ МОГУ да користим мобилне телефоне у учионици.
2) Анализирајте реч у загради (Да = Може; Не = не могу) након, допуни реченице са може или не може,
а) Он је _________________ прочитао књигу. (Да)
б) Они _________________ слушају музику. (на)
в) Она _________________ свира гитару. (на)
г) Они _________________ једу сендвич. (Да)
д) Он _________________ попије чашу воде. (Да)
ђ) Она ___________________ пише писмо својој пријатељици. (Не)
г) ________________ да ли црта коња? (Да)
ж) _________________ да ли гледају ТВ емисију? (Да)
и) __________________ она плеше? (Да)
3) Напишите кратке одговоре за сваку реченицу испод, рашчлањујући реч у загради ( Да = Да ____ могу / Не = Не _____ не могу).
а) Може ли да додирне нос? (Да)
б) Може ли да му затвори очи? (код)
ц) Може ли да разговара телефоном? (код)
г) Може ли да му затвори очи? (код)
е) Може ли да слуша музику у учионици? (Не)
ђ) Да ли могу да померају руке? (Да)
4) Послушајте песму „Сновман“ певачице Сиа и допуните са може или не може:
„Не плачи, снешко, не преда мном
Ко ће ухватити твоје сузе ако ме __________ ухватиш, драга?
Ако ме ___________________ ухватиш, драга
Не плачи, снешко, не остављај ме овако
Локва воде _________________ држи ме близу, душо
___________________ држи ме близу, душо…”
https://www.letras.mus.br/sia/snowman/traducao.html
Пер Росиане Фернандес – Дипломирао књижевност и дипломирао специјално образовање.
Ат одговори налазе се на линку изнад заглавља.
