активност од тумачење текста, намењен ученицима петог разреда основне школе, о декоади. Ради се о природни феномен типичан за Пантанал. Да ли да боље разумемо овај феномен? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Децоада је типичан природни феномен Пантанала. Настаје када постоји вишак органске материје, која се у води распада са поплавама и потапа у потоке и реке.
Децоада значи „погоршање квалитета воде“ и обично се дешава на почетку процеса плављења у Пантаналу. Како су равнице испуњене мртвом вегетацијом, количина кисеоника, гаса неопходног за живот, је смањена. С друге стране, долази до повећања угљен-диоксида у води, који је резултат распадања биљака.
Ова два повезана фактора – смањен кисеоник и повећан угљен-диоксид – могу довести до угинућа риба и други организми, као што су алге, бактерије, протозое и бескичмењаци, остају без кисеоника под водом. Због тога је током овог периода уобичајено видети рибу како се диже на површину воде како би покушала да дише.
Феномен декоаде може изгледати окрутно према рибама, али има своју компензацију за друге животиње. Велика бела чапља, на пример, која се храни рибом, има шансу да лакше улови рибу. Држећи очи будним и брзим покретима кљуна у води, хвата велике количине рибе и осигурава јој опстанак.
Обиље хране у овом периоду природна је компензација за ову чапљу која троши много енергије и дуго времена на пецање. Хајде да размислимо о томе на овај начин: седите за столом и тамо је тањир бифтека, салате, пиринча и пасуља који ћете уживати виљушку за виљушком. Укусно хух? Замислите сада када бисте, уместо да само седите и једете, морали да берете поврће, као и пиринач и пасуљ, поред клања вола? Уморан, ха? Е, то се мање-више дешава са чапљом, која добар део године троши много енергије на пецање.
Децоада је заслужено освежење за велику белу чапљу, зар не?!
Алессандра Бертассони.
Часопис „Наука данас за децу”. Издање 226.
Може се наћи у: .
Питање 1 - У „Дешава се када постоји вишак органске материје, која се поплавама распада у води и потапа у потоке и реке.“ аутор се позива:
Питање 2 – Гледати:
“Док се равнице испуњавају мртвим растињемКоличина кисеоника, гаса неопходног за живот, је смањена.”
Истакнута чињеница је:
( ) узрок другог.
( ) сврха другог.
( ) последица другог.
Питање 3 – Идентификујте факторе који произилазе из декоаде који, према тексту, „могу довести до угинућа риба и других организама“:
Питање 4 – У одломку „Феномен декоаде може изгледати окрутно према рибама, али тамо је њихова накнада за друге животиње.“, подвучена реч би се могла заменити:
( ) "јер".
( ) „иако“.
( ) „дакле“.
Питање 5 - У делу „Велика бела чапља, на пример, која се храни рибом, има прилику да улови више лако.“, подвучени термин означава:
( ) начин риболова велике беле чапље у периоду декоаде.
( ) начин риболова велике беле чапље у периоду декоаде.
( ) време пецања велике беле чапље у периоду декоаде.
Питање 6 - У одломку „Државање очију пажљивим и брзим покретима кљуна у води, Да ли је тамо улови велике количине рибе и гарантује њен опстанак.“, подвучена реч:
( ) наставља велика бела чапља.
( ) представља велику белу чапљу.
( ) карактерише велику белу чапљу.
Питање 7 - Означите сегмент који садржи коментар аутора:
( ) „[…] долази до повећања угљен-диоксида у води, као резултат распадања биљака.”
( ) „[...] уобичајено је видети рибу како се диже на површину воде да покуша да удахне.“
( ) „Декоада је заслужено освежење за велику белу чапљу, зар не?“
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
