Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, на Неодређене заменице. Како би било да их анализирамо у тексту Много облика, много имена!? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Постоји неколико врста водених бува. Сваки од њих има другачији облик, али сви личе на инсекте непријатеља паса и мачака. Неки имају танко тело, док су други заобљеније. Постоје они који имају антене, па чак и структуре које личе на мале очи, као што је случај са
Часопис „Наука данас за децу”. Издање 234.
Може се наћи у:. (Фрагмент).
Питање 1 - Одреди одломак у којем је подвучена заменица неодређена:
( ) “[…] све подсећају на инсекте непријатеља паса и мачака."
( ) „[…] структуре Шта изгледају као мале очи, као што је случај са породицом Цхидоридае […]”
( ) „Водене биљке служе за они склоништа и заштите од предатора.”
Питање 2 – Фраза, подвучена у одломку „Сваки представља другачији облик […]“, је:
( ) придев.
( ) предлог.
( ) неодређени прономинал.
Питање 3 – Подвуци следеће неодређене заменице:
"Неки имају мршаво тело, док су други заобљеније."
Питање 4 – Неодређене заменице, подвучене у претходном питању, настављају:
Питање 5 - У одломку „[...] многе врсте водених бува које се налазе само на обалама река са вегетацијом.“ налази се неодређена заменица. Пронађите га:
Питање 6 - Неодређене заменице се односе на:
( ) 1. лице говора.
( ) 2. лице говора.
( ) 3. лице говора.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
