Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, на присвојне заменице. Анализирајмо ове заменице у тексту који нам представља књигу бусх бои? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Једна од последњих књига Маноела де Бароса, бусх бои савршено сажима његове тежње и његов стил. Овај дечак, који је песникова савест, жели да схвати свет без објашњења и сврхе. У првом од два дела која чине ово дело, Манојл појачава своју инстинктивну везу са природом и детињством. У потрази за „речима благословеним невиношћу“, песник тражи универзум у ________ исконском стању. Други део, „Свеска шегрта“, показује апсолутну слободу њеног језика. Овде речи престају да именују да би једноставно осетили чистоћу првих дана нашег живота.
Доступна у: .
Питање 1 - Подвуци присвојну заменицу у наставку:
„Једна од последњих књига које је написао Маноел де Барос, бусх бои савршено сумира њихове тежње […]”
Питање 2 – Курзивна заменица изнад приписује поседовање нечега некоме. Идентификујте да је неко:
Питање 3 – Гледати:
„У својој потрази за ’речима благословеним невиношћу‘, песник тражи универзум у ________ исконском стању.
Наведени простор мора бити попуњен присвојном заменицом:
( ) "мој".
( ) „ваш“.
( ) "ваш".
Питање 4 – У „Овде речи престају да именују да бисмо једноставно осетили чистоту раних дана нашег живота.“, налази се посесивна заменица. Идентификујте га:
Питање 5 – Присвојна заменица, идентификована у претходном питању, односи се на:
( ) 1. лице множине.
( ) 2. лице множине.
( ) 3. лице множине.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.