Португалска активност намењена ученицима седмог разреда основне школе, адресе именице. Како би било да их анализирамо у тексту Крекер у мору? О чему говориш? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
У мору постоје китови, ајкуле, делфини и корњаче, међу многим другим животињама. Скоро сви то знају. Али мало људи схвата да, у неизмерности океана, постоје мала бића, која не привлаче толику пажњу и, међутим, воде веома радознао живот. Желите пример? Живе у песку на дну мора, имају веома равно тело, прекривено врло кратким бодљама и, наравно, праве добру причу. Јесте ли икада чули за морске кексе?
Часопис „Наука данас за децу”. Издање 204.
Доступна у:. (Фрагмент).
Питање 1 - Речи „китови“, „ајкуле“, „делфини“ и „корњаче“ су именице јер:
( ) назив бића.
( ) карактерише бића.
( ) означавају радње бића.
Питање 2 – У одломку „[...] међу толиким другим животињама.“ налази се именица. Означите га:
( ) „много“.
( ) „други“.
( ) "Животиње".
Питање 3 – Идентификујте сложену именицу која је присутна у тексту:
Питање 4 – Подвуци апстрактну именицу у наставку:
„[…] они воде веома радознао живот.”
Питање 5 - Подвучена апстрактна именица изнад означава:
( ) стање.
( ) квалитет.
( ) Осећај.
Питање 6 - Именице које се користе у сегменту „[…] веома равно тело, прекривено веома кратким бодљама […]“, имају заједничко:
( ) род.
( ) број.
( ) род и број.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
