активност од тумачење текста, намењен ученицима трећег и четвртог разреда основне школе, са питањима на основу текста Легенда о вуку.
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Домски вук је живео у пећини високо у шуми и никада није виђен међу осталим животињама. Сви су говорили да је зао и веома љут, па се ниједна животиња није усудила да приђе његовој пећини.
– Да ли је Дом све о чему причају? упита мали љубичасти зец.
- Мој отац је рекао да нико никада није ишао у његову пећину - одговорила је веверица Зезе.
Штенци су били веома радознали да сазнају да ли је легенда о великом злом вуку истинита и одлучили су да оду у пећину.
Чим су Виолета и Зезе ушли у пећину, чули су љутити глас који пита:
- Ко је тамо?
„Не желимо да вас узнемиравамо, господине Дом. На изласку смо – рекао је Зезе уплашено.
Али било је прекасно. Вук се појавио, отворио своја огромна уста и... широко се осмехнуо.
- Жив! Коначно је неко дошао да ме посети, осећам се тако сам овде - рекао је вук, изненадивши младунце.
Виолету и Зезе је Дом одлично примио, који је од тог дана почео да живи са осталим животињама у шуми.
180 прича за забаву.
Издавач: Циранда Цултурал.
1) Који је наслов текста?
О:
2) Колико пасуса има у тексту?
О:
3) Ко су ликови у причи?
О:
4) Где се прича одвија?
О:
5) Шта су животиње мислиле о вуку?
О:
6) Шта је штенад учинило радозналим?
О:
7) Какав је био став вука када је угледао младунчад?
О:
8) Шта су младунци открили након посете вуку?
О:
9) Какво је ваше мишљење о односу других животиња према вуку? Објасните свој одговор:
О:
10) Илуструјте причу:
Пер приступ
