активност од тумачење текста, намењен ученицима другог и трећег разреда основне школе, са питањима на основу текста Организација.
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Кућа Сузи мрава била је изузетно чиста и уредна. Мрав је провео дан чистећи подове, бришући прашину са прозора и гланцајући судове, да све заблиста.
„Проводиш цео дан чистећи кућу и чак се не забављаш, Сузи,“ рекао је цврчак Лулу.
– Народна кућа увек треба да буде чиста и уређена. Не волим ништа што није на месту“, одговорио је мрав.
Када су стигли празници, Сузина млађа браћа отишла су да остану у њеној кући неколико дана.
Када су Сузина браћа стигла, умало је изгубила разум док су хтели да се играју и на крају је померала неке ствари.
У почетку је мрав био љут, али се временом уверио да је бескорисно желети да све буде савршено.
Како су дани пролазили, мрав се на крају забављао у друштву млађе браће и видео да је цврчак у праву... Већ је заборавила колико је добро кад-тад се забавити. Сузи је чак недостајала и својој браћи након што су отишли.
180 прича за забаву.
Издавач: Циранда Цултурал.
1) Који је наслов текста?
О:
2) Колико пасуса има у тексту?
О:
3) Ко су ликови у причи?
О:
4) Шта је Сузи све време радила?
О:
5) Шта је Лулу рекла Сузи?
О:
6) Каква је била кућа када су стигла твоја браћа из Сузи?
О:
7) Како се Сузи осећала када је видела неуредну кућу?
О:
8) Шта је мали мрав приметио приликом посете браће?
О:
9) Илуструјте причу:
Пер приступ
