Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Научна активност: Вода на земљи

Научна активност, погодна за ученике четврте године основне школе, са питањима о „Води на земљи“.

Ова научна активност је доступна за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.

Преузмите ову активност са:

  • Ријеч: Научна активност: Вода на земљи - 4. година - Образац за уређивање
  • ПДФ: Научна активност: Вода на земљи - 4. разред - Спремно за штампу
  • Шаблон: Научна активност: Вода на земљи - 4. година - Са одговором

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

вода на земљи

1. Подесите (В) за тачне и (Ф) за лажне алтернативе.

а. () Загађење је модификација која се дешава са околином.

б. () Хлорисање је врста третмана за пречишћавање воде.

в. () Вода загађених река не садржи микробе.

д. () Вода је веома важна за жива бића.

е. () Загађење не узрокује болест код људи.

ф. () Загађење не смањује количину воде у животној средини и исушује реке.

г. () Следеће су загађивачи: хемијски производи које испушта индустрија, аутомобилски дим итд.

2. Направите преписку:

ТХЕ. (гасовит) 

Б. (чврст) 

Ц. (течност)

() лед, снег

() Речно море

( )водена пара

3. Где пролази вода коју градско становништво троши пре него што стигне до домова?

А:

4. Означите све молитве које садрже тачне информације о води.

а. () Океан је велико тело ледене воде.

б. () Пара је вода у гасовитом стању.

в. () У молекулу воде постоји само гас кисеоника.

д. () Симбол за кисеоник је О.

е. () Вода раствара неколико супстанци, па је растварач.

ф. () Течна вода нема свој облик.

5. Допуни молитве следећим речима:

Испаравати - кондензовати - облаке - кишу - лед - чврсту - течност - гасовиту - земљу - воду - пити - чисту - болести - слатко

Тхе. Вода за пиће треба да буде _________ да би се избегло _________.

Б. Вода за пиће назива се _________.

ц. Морамо уштедети _________.

д. На земљиној површини има више воде од _________.

и. На нашој планети има више слане воде него _________ воде.

ф. У природи се вода може представити у три физичка стања која су: _________, _________ и _________.

г. Ове капљице се сакупљају, постају тешке и падају као _________.

Х. Тако произведена пара расте и постаје _________, стварајући тако капљице воде и кристале _________. Они се окупљају и чине _________.

и. Воде река, језера и мора _________.

Написала Росиане Фернандес Силва

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

ЕзоикПријави овај оглас
4. године4. година научне активностиактивност на води на Земљи 4. годиневодена вежба на Земљи 4. годинеВежбе 4. године науке
Португалска активност: Зарез
Португалска активност: Зарез
on Jul 22, 2021
Португалска активност: релативне заменице
Португалска активност: релативне заменице
on Jul 22, 2021
Математичка активност: Проблемске ситуације
Математичка активност: Проблемске ситуације
on Jul 22, 2021
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025